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某研究性学习小组为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响,进...

某研究性学习小组为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响,进行了有关实验,结果见下表,据表分析回答下列问题:

处理时间(d

侧芽生长量(cm

实验组别

12

24

x

48

蒸馏水

10

18

23

25

浓度Ⅰ

15

23

32

44

浓度Ⅱ

20

35

50

56

浓度Ⅲ

08

10

14

18

 

1)表中X表示的处理时间为_____________天。

2)浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是_____________(填“促进”或抑制”)。该实验的各种处理中,促进侧芽生长效果最佳的方法是_____________

3)分析表中数据可知,生长素类似物的作用特点是_____________。表中浓度之间大小关系可能成立的有_____________(填序号)。

a <<        b <<      c.Ⅱ<<       d <<

4)将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后,重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比,稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有_____________(填序号)。

a.增加,因为促进作用增强

b.减少,因为促进作用减弱

c.减少,因为抑制作用增强

d.不变,因为促进作用相同

5)由实验可知,生长素类似物可促进侧芽的生长,除此以外,生长素类似物在生产实践中的作用还有_____________。(至少写1种)

 

36 抑制 用浓度Ⅱ生长素类似物溶液处理侧芽48d 两重性 a、c a、b、d 促进扦插枝条生根、促进果实发育、防止落花落果、控制性别分化(至少写1种) 【解析】 根据表格分析,该实验的自变量包括生长素类似物的浓度、处理时间,因变量为侧芽生长量;实验应该遵循单一变量原则和对照性原则,自变量时间应该遵循等梯度的原则,因此表格中的X应该表示36,表格数据显示不同浓度的生长素类似物处理下,随着时间的延长,侧芽生长量逐渐增加;蒸馏水组为对照组,与对照组相比,浓度Ⅲ组的侧芽生长量小于对照组,说明浓度Ⅲ为高浓度;与对照组相比,浓度Ⅰ和浓度Ⅱ都促进了侧芽生长量,且浓度Ⅱ促进作用更大,由于生长素类似物的作用具有两重性,即低浓度促进生长、高浓度抑制生长,因此三者浓度的大小关系可能为Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ或Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ。 (1)根据以上分析已知,图中X表示的处理时间为36天。 (2)根据以上分析已知,与对照组相比,浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用为抑制;根据表格数据分析可知,用浓度Ⅱ生长素类似物溶液处理侧芽48d,侧芽生长量最大,为促进促进侧芽生长效果最佳的方法。 (3)根据表格数据分析,三种浓度中,浓度Ⅲ组的侧芽生长量小于对照组,而浓度Ⅰ组和浓度Ⅱ组的侧芽生长量都高于对照组,说明生长素类似物的作用具有两重性;根据以上分析已知,表中浓度之间大小关系可能为Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ或Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ,故选ac。 (4)因为浓度Ⅰ可能处于最适浓度之前或之后,因此稀释该浓度后,若处于最适浓度之前,则促进作用减弱;若处于最适浓度之后,则稀释后,可能促进作用增强,也可能不变,因为在最适点两侧有促进作用相同的两个不同浓度,故选abd。 (5)生长素类似物在生产实践中的作用有促进侧芽生长、促进扦插枝条生根、促进果实发育、防止落花落果、控制性别分化等。
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考点分析:
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1)具有神经传导和激素分泌双重功能的结构是_____________。若处于寒冷环境中,会引起激素_____________(填图中字母)的分泌量增加。

2)图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的机制是_____________调节,其意义是_____________

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4)激素E可代表_____________,在调节血糖浓度过程中,它们的关系为_____________

 

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3)图丙中ce过程中细胞膜外的电位变化为____

 

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