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为了分离和纯化高效分解石油的细菌,科研人员利用被石油污染过的土壤进行如图A所示的...

为了分离和纯化高效分解石油的细菌,科研人员利用被石油污染过的土壤进行如图A所示的实验。

(1)配制好的培养基灭菌通常可以使用_________法。步骤③与步骤②中培养基成分的最大区别是_______________________________

(2)同学甲进行过程④的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示。该同学的接种方法是___________;推测同学甲用此方法接种时出现图B结果可能的操作失误是________________;在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是____________________

(3)同学乙也按照同学甲的接种方法进行了过程④的操作:将1mL样品稀释100倍,在3个平板上分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为56、58和57。据此可得出每升样品中的活菌数为________________

(4)步骤⑤需要震荡培养其目的是提高培养液溶氧量,同时使__________,提高营养物质利用率。

(5)步骤⑤后取样测定石油含量的目的是____________________

 

高压蒸汽灭菌 石油是唯一碳源 稀释涂布平板法 涂布不均匀 检测培养基平板灭菌是否合格 5.7×107 菌体与培养液充分接触 筛选出分解石油能力最好的细菌 【解析】 本题考查分解石油的细菌的筛选,要求考生明确微生物的接种、筛选方法,能根据所学知识分析操作流程图,筛选出所需要的石油分解菌,并能对计数结果进行计算。 (1)根据题意,要分离和纯化高效分解石油的细菌,配制好的培养基灭菌通常可以使用高压蒸汽灭菌法。图中步骤②是扩大培养来自被石油污染过的土壤中细菌,步骤③是利用添加石油扩大培养分解石油的细菌,步骤③与步骤②中培养基成分的最大区别是步骤③的培养基中石油是唯一碳源。 (2)过程④是对分解石油的细菌进行分离,分析B图可知,分解石油的细菌在培养基表面分布较为均匀,说明同学甲进行过程④的操作中接种方法是稀释涂布平板法;图B中培养基表面左侧的菌落数目明显比右侧多,推测同学甲用此方法接种时出现图B结果可能的操作失误是接种时涂布不均匀;在接种前需随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格。 (3)同学乙也按照同学甲的接种方法进行了过程④的操作:将1mL样品稀释100倍,在3个平板上分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为56、58和57。据此可得出每升样品中的活菌数为(56+58+57)30.1x100x1000=5.7×107。 (4)步骤⑤需要震荡培养其目的是提高培养液溶氧量,同时使菌体与培养液充分接触,提高营养物质利用率。 (5)步骤⑤后取样测定石油含量的目的是筛选出分解石油能力最好的细菌,其中石油剩余量最少的一组所含的细菌就是分解石油能力最好的细菌。  
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考点分析:
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关于探究果胶酶最适用量的实验,叙述错误的是(   

A.配制不同浓度的果胶酶溶液,在各组中加入等量的该溶液

B.调节pH,使各组的pH相同而且处于适宜状态

C.用橙子做本课题实验,必须去掉橙皮

D.各组的反应时间和过滤时间都应该相同

 

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用果胶酶处理苹果泥时,为了使果胶酶能够充分地催化反应,应采取的措施是     

A. 加大苹果泥用量 B. 大幅度提高反应温度

C. 换成大型号容器 D. 用玻璃棒进行搅拌

 

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下列说法不正确的是

A.在果汁加工中,果胶不仅会影响出汁率,还会使果汁浑浊

B.植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶

C.通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法来判断果胶酶活性的高低

D.人们可以使用果胶酶、纤维素酶等来解决制作果汁面临的出汁率低、浑浊等问题

 

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下面是制备固定化酵母细胞的步骤,正确的是()

①配制 CaCl2 溶液

②海藻酸钠溶化

③海藻酸钠与酵母细胞混合

④酵母细胞的活化

⑤固定化酵母细胞

A. ④①②③⑤ B. ④①③②⑤

C. ④⑤②①③ D. ①②③④⑤

 

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下列有关酵母细胞固定化实验操作目的及结果分析,错误的是

A.干酵母细胞处于休眠状态,需置于蒸馏水中活化

B.配制海藻酸钠溶液时需要小火或间断加热,以防海藻酸钠焦糊

C.若海藻酸钠的浓度偏低时凝胶珠呈白色,固定的细胞数目过少

D.凝胶珠在CaCl2溶液中浸泡时间的长短,不影响发酵效果

 

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