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某雌雄异株的二倍体植物的雄株与雌株由A、a基因控制;有红花、粉花、白花三种植株,...

某雌雄异株的二倍体植物的雄株与雌株由Aa基因控制;有红花、粉花、白花三种植株,花色受两对同源染色体上DdEe两对基因的控制(DE基因同时存在时开红花,二者都不存在时开白花),雄株部分基因型的花粉不能萌发。研究人员进行了三次实验,结果如下表∶

实验

操作过程

F1

 

雄株

雌株

1

红花雄株的花粉离体培养,并用秋水仙素处理

120株白花

123株白花

2

粉花雄株的花粉离体培养,并用秋水仙素处理

123株白花

125株白花

3

红花雌株×红花雄株

60株红花、122株粉花、62株白花

61株红花、119株粉花、62株白花

 

请回答:

1)花的颜色有红花、粉花、白花三种表现型,这种显现的表现形式_________(填“是”或“不是”)不完全显性。因为该植物是雌雄异株的,所以在杂交实验中对母本的操作可以省去_________步骤。

2)该种植物雄株的基因型只有Aa,其原因是__________________;实验一中红花雄株产生的可萌发花粉的基因型有_________;实验二中粉花雄株的基因型是_________

3)若选用实验一中的红花雄株与实验二中的白花雌株为亲本杂交,子代的表现型及比例是_________;若实验三F1中的粉花雌雄株随机交配,则F2中白花雌株所占_________

 

是 去雄 雌株为aa,不能产生含有A的雌配子 Ade、ade AaddEe或AaDdee 全是白花 1/4 【解析】 1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合,由于自由组合定律也遵循分离定律,因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解答。 2、由题意可知,D_E_表现为红花,ddee表现为白花,D_ee、ddE_表现为粉花;由表格信息可知,实验1,红花雄株的花粉离体培养,并用秋水仙素处理后代白花雌株:白花雄株接近1:1,说明亲本雄株的基因型是DdEe,且DE、De、dE的雄配子不能发育;实验2粉花雄株的花粉离体培养,并用秋水仙素处理,后代白花雌株:白花雄株接近1:1,说明亲本雄株的基因型是Ddee或ddEe,且De、dE的雄配子不能发育;实验3,红花雌株×红花雄株杂交,雌株、雄株中红花:粉花:白花=1:2:1,相当于测交实验,红花雌株基因型、红花雄株基因型都是DdEe。 (1)花的颜色有红花、粉花、白花三种表现型,这种显现的表现形式是不完全显性;因为该植物是雌雄异株的,所以在杂交实验中对母本的操作可以省去去雄步骤。 (2)种植物雄株的基因型只有Aa,原因是雌株为aa,不能产生含有A的雌配子;由分析可知,实验一中红花雄株产生的可萌发花粉的基因型Ade、ade;实验二中粉花雄株的基因型可能是AaddEe或AaDdee。 (3)实验一中的红花雄株的基因型是AaDdEe,但是产生的可育雄配子有Ade、ade,实验二中的白花雌株的基因型是aaddee,产生的配子类型是ade,二者杂交后代的基因型是Aaddee、aaddee,都表现为白花;实验三 F1中的粉花雌雄株的基因型是Ddee:ddEe=1:1,雄株产生的可育配子只有一种是de,雌株产生的配子类型及比例是De:dE:de=1:1:2,随机交配后代的基因型及比例是Ddee:ddEe:ddee=1:1:2,Ddee、ddEe为粉花,ddee为白花,粉花:白花=1:1,白花雌株的比例是1/2×1/2=1/4。
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研究小组以某品种小变为实验材料,开展了“探究环境因素对光合作用的影响”的活动。实验人员进行了如下实验处理,将生长状态一致的小麦植株均分为5组,实验组除控制变量外,光照、CO2浓度等条件均与对照组相同。实验人员于中午同一时间测定各组小麦叶片的光合速率,结果如下表所示。

表:不同实验条件下小麦光合速率的变化

 

 

对照组

实验组A

实验组B

实验组C

实验组D

 

温度/

35

35

35

30

25

实验处理

相对湿度/%

30

50

70

70

70

实验结果

光合速率/mgCO2-dm-2h-1

11.1

15.1

22.1

23.7

20.7

 

请回答:

1)在小麦叶肉细胞的光反应过程中,H2O________下裂解生成O2________并将NADP+________NADPH

2)本实验的目的是________________________________,实验中小麦光合速率的观测指标是________;根据实验结果分析,推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是________,若要提高D组小麦的光合速率,可采取的措施是________

 

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下图是生态系统中能量流动和物质循环的示意图,请回答:

生态系统中能量流动(→)和物质循环(→)

1)从图中可知,物质循环是在一个的_________循环圈中周而复始、往复循环的,参与循环的物质数量_________,而且可以得到重复利用。

2)图中f指的是_________物质,它们在_________中被合成为可被消费者和分解者利用的物质。

3)在群落演替的过程中,能量a往往_________(“大于”、“小于”或“等于”)能量(g1+g2+g3+g4)bc之间,de之间具有相关性和同时性,这是因为_________

 

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将某植物(2N=20)的一个根尖分生区细胞置于含5-BrdU的培养液中进行连续培养(5-BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中),当DNA分子2条脱氧核苷酸链都含5-BrdU时,用姬姆萨染料染色呈浅蓝色,其他情况均呈深蓝色。下列叙述错误的是

A.第一次分裂结束后,细胞中的每条染色体均含5-BrdU,染色后均为深蓝色

B.第二次分裂结束后染色,每个细胞中所含深蓝色染色体数为020条均有可能

C.第二次分裂结束后染色,所产生的所有子细胞中含浅蓝色染色体的细胞占50%

D.第三次分裂结束后染色,子细胞的所有染色体中深蓝色的占25%

 

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下表是验证唾液淀粉酶的专一性的实验操作步骤,下列分析正确的是(   

相关操作

试管

1

2

3

4

1

注入可溶性淀粉溶液

2mL

 

2mL

-

2

注入蔗糖溶液

 

2mL

-

2mL

3

注入新鲜的唾液淀粉酶溶液

 

 

2mL

2mL

4

适宜温度下保温5min

5

注入本尼迪特试剂

2mL

2mL

2mL

2mL

6

酒精灯隔水加热

7

观察现象

 

 

 

 

 

 

A.实验过程中,通常要保证对1~4号试管同时进行各种操作

B.实验过程中,需对酶和底物分别进行适宜温度下保温5min

C.该实验中的本尼迪特试剂能用碘—碘化钾溶液来代替

D.若只有试管34出现阳性反应,并不能确定是淀粉酶溶液不纯净

 

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下图为膝反射的示意图。下列叙述正确的是(   

A.刺激感受器肌腱即可引起膝反射

B.膝反射是由多个神经元参与的复杂反射

C.膝反射的感觉神经元具有较长的树突和轴突

D.甲处给予适宜强度的刺激,在乙处可以测到动作电位

 

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