图表示孟德尔杂交实验操作过程，下列叙述正确的是（ ）
A.
B.②操作后要对b套上纸袋
C.①和②的操作不能同时进行
D.a为父本，b为母本
E.①和②是在花开后进行的
某同学利用唾液淀粉酶溶液，以浓度相同的可溶性淀粉溶液和蔗糖溶液为底物来验证酶的专一性和温度可影响酶的活性。相关试剂均已在各自体系温度下预保温，然后利用甲、乙、丙三支试管做如下实验：
试管编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
体系温度 | 37℃ | 37℃ | 100℃ |
步骤1 | 加入2mL可溶性淀粉溶液 | ？ | ？ |
步骤2 | 加入1mL唾液溶液 | 加入1mL唾液溶液 | 加入1mL唾液溶液 |
步骤3 | 保持各自温度至反应完成 | ||
步骤4 | 检测 |
请分析回答下列问题：
（1）根据实验目的，在步骤1中，应向乙组试管加入________________________，应向丙组试管加入________________________。
（2）步骤4用斐林试剂检测时，若仅在________试管中有明显的砖红色沉淀生成，则可验证酶的专一性和温度影响酶的活性。若该同学在操作中错用了双缩脲试剂，则甲试管出现的颜色变化是________，原因是________________________________________________________________。
（3）有同学认为所用试剂不必做预保温处理，这种观点________（填“正确”或“不正确”），理由是________________________________________________。
根据下列实验的图示，回答问题：
（1）做“绿叶中色素的提取和分离”实验中，某兴趣小组同学选择了新鲜菠菜的“绿叶”和“嫩黄叶”分别作为实验材料，色素层析结果如甲图A和B所示，则能表示“嫩黄叶”实验结果的是________（填“A”或“B”）；甲图A所示的色素带③的颜色是________。
（2）乙图表示正在发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，则液泡颜色逐渐________（填“加深”或“变浅”），其吸水能力逐渐________（填“减弱”、“增强”或“不变”）。
（3）丙图实验装置可用于探究酵母菌的________（填“有氧”或“无氧”）呼吸方式，在此呼吸方式中除产生二氧化碳外，还有________产生。
图甲表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程：图乙表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速率与光照强度和温度的关系；图丙示该植物在25℃、不同光照强度下净光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的变化。请据图回答：
（1）图甲中过程①进行的场所是________，过程③称为________。
（2）根据图乙分析，限制a、b两点光合速率的主要环境因素分别是________。
（3）在图丙中A点的条件下，该植物能完成图甲中的生理过程有________（填序号），过程②进行的场所是________。
（4）图丙中B点时，该植物总光合作用速率________（填“＞”或“=”或“＜”）呼吸作用速率。
（5）如果将该植物先放置在图丙中A点的条件下10小时，接着放置在C点的条件下14小时，则在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量（用CO2吸收量表示）为________mg。
（6）根据图乙，请在答题卡相应坐标中画出光照强度为L2、温度在10~30℃间光合速率的变化曲线________________________________。
下图是某高等植物细胞的亚显微结构模式图，据图回答：
（1）图中具有双层膜结构的细胞器是________（填图中标号）；该图中未画出的一种细胞器是________，此细胞器是“消化车间”，能分解细胞中衰老损伤的细胞器。
（2）该细胞属于真核细胞，主要由于________（填图中标号）的存在；该细胞没有，而动物细胞具有，且与细胞分裂有关的细胞器是________。
（3）原核细胞与该细胞都有的细胞器是________（填图中标号）；构成植物细胞原生质层的是________（填图中标号）。
下图中甲表示某生物膜结构，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式；图乙和图丙表示物质运输曲线，据图回答问题：
（1）图甲中细胞间的信息交流依赖于________（填字母），b的运输方式符合图________所表示的物质运输曲线。
（2）若图甲表示人体红细胞膜，则表示K+进入细胞的方式为________（填字母）。若图甲表示的是白细胞的细胞膜，其吞噬病毒的方式为________。
（3）用台盼蓝染色剂对细胞进行染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。由此说明活细胞膜具有________性。图甲结构的基本支架是________（用字母表示）。
