下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（ ）
A.制片流程为：解离→染色→漂洗→制片
B.观察中期细胞可清晰的看到染色体且随后染色体着丝点分裂
C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
D.低倍镜下寻找分生区的依据是细胞呈正方形、排列紧密
科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A.DE阶段发生遗传物质的平均分配
B.BC阶段结束时DNA含量增加一倍
C.CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成
D.一个细胞周期（可表示为CD+DE）等于17．3 h
图为窦店村生态工程示意图，请回答下列问题：
（1）与传统的工程相比，窦店村生态工程是具有____________________等特点的工程体系，为实现可持续发展，需走__________之路。
（2）该生态工程以__________工程为中心，主要运用了生态工程的__________原理，带动了种植业、养殖业和副产品加工业的蓬勃发展，充分体现了生态工程的__________原理。
（3）蓝绿萍是一种有固氮作用的藻类，其在生态系统中的地位是__________，养殖蓝绿萍在该生态系统中的作用有__________（答出1点即可）。
下图是科学家对小鼠进行核移植实验的示意图，请回答下列相关问题：
（1）采集到卵母细胞后，在体外培养到__________期，使其成熟。
（2）图中“从内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中，需用__________处理内细胞团，使之分散成单个细胞。除图示方法外，还可从__________中分离获取胚胎干细胞。
（3）需对代孕母鼠进行__________处理，其生理学意义是__________。
下图是育种专家利用植物组织培养技术培育新品种的部分过程图。请据图回答下列问题：
（1）该技术的核心操作是__________和__________。
（2）愈伤组织是一类高度液泡化、呈无定形状态的具有__________能力的薄壁细胞。
（3）培育F植株的过程中，除需无菌环境外，还需向培养基中添加的激素有__________。
（4）该操作能够得到F植株的根本原因是__________；F植株__________（填“可育”或“不可育”）。
图是从大肠杆菌细胞中分离的质粒结构的示意图，利用质粒构建基因表达载体，可生产人胰岛素用于临床治疗。请回答下列问题：
（1）人胰岛素基因不能从基因组文库中提取，而一般在DNA文库或用人工合成的方法获得，因为人胰岛素基因含有不编码蛋白质的__________，在原核细胞中不能表达。
（2）构建重组质粒时，应用两种__________对目的基因、质粒进行切割，形成特定的黏性末端，防止目的基因自身环化、空载质粒形成、__________，以提高构建重组质粒的效率。
（3）图中启动子是__________识别和结合的DNA片段。
（4）已知胰岛素是由A链、B链组成的蛋白质类激素，利用大肠杆菌作为工程菌生产人胰岛素时，先让β-半乳糖苷酶基因与胰岛素基因融合表达使胰岛素的蛋白酶作用位点被保护起来，再通过化学方法连接A链和B链，从而得到有功能的胰岛素。请简要说明这样做的原因：__________。
