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如图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图,有关叙述错误的是( ) A...

如图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图,有关叙述错误的是(   

A.两实验均需进行“黑暗”处理,以消耗细胞中原有淀粉

B.两实验均需要光的照射

C.两实验中均设置了对照

D.恩格尔曼的实验可证明光合作用的产物有氧气,萨克斯的实验则证明产物有淀粉

 

A 【解析】 图一是恩格尔曼的实验示意图,用来探究光合作用的场所;图二是萨克斯的实验示意图,用来探究光合作用的产物。 A、两实验均需进行“黑暗”处理,萨克斯的实验是为了消耗细胞中原有淀粉,而恩格尔曼的实验是为了用极细的光束照射,A错误; B、恩格尔曼的实验是为了探究光合作用的产物,萨克斯的实验是为了探究光合作用的场所,所以两实验均需要光的照射,B正确; C、恩格尔曼的实验中不光照、黑暗和曝光形成对照,萨克斯的实验暗处理的叶片一半曝光、一半遮光形成对照,所以两实验中均设置了对照实验;C正确; D、恩格尔曼的实验可证明光合作用的产物有氧气,萨克斯的实验证明光合作用的产物有淀粉,D正确。 故选A。
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考点分析:
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在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C514CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是( )

A.菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质

B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行

C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法

D.单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高

 

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下列关于植物光合作用与细胞呼吸的叙述,错误的是(   

A.所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中

B.H218O浇灌植物,周围空气中的H2OO2CO2都能被检测到放射性

C.根尖细胞不进行光合作用只进行细胞呼吸,线粒体膜上无运输O2的载体

D.光合作用与细胞呼吸产生的[H]在还原底物时都释放出大量的能量生成ATP

 

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将酵母菌置于20℃和40℃的条件下分别培养6h12h后,酵母菌细胞呼吸产生的CO2量的情况如下表所示。下列分析错误的是(   

温度

20

40

培养时间

6h

12h

6h

12h

CO2产生量

++

+++

+++++

+++++

 

 

A.随着温度升高,细胞呼吸产生的CO2的量增多

B.一定条件下,酵母菌的细胞质基质和线粒体能同时产生CO2

C.20℃条件下,酵母菌在后6h消耗的葡萄糖的量不一定比前6h消耗的多

D.40℃条件下培养酵母菌6h,培养液中的葡萄糖可能已经被消耗完

 

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科研小组将某植物置于温度适宜、密闭透明的玻璃罩内,在不同光照强度下测定并计算出CO2释放量和O2产生量(如图所示),假定光照强度不影响呼吸速率,有关分析错误的是(   

A.甲曲线表示O2产生量

B.m值是在黑暗条件下测得的

C.a点时植物的光合速率等于呼吸速率

D.CO2浓度是限制c点变化的主要外界因素

 

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下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是

A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素

B.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素

C.为获得10ml提取液,研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好

D.层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失

 

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