产生每个标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是（ ）
A.一个细菌，液体培养基 B.许多细菌，液体培养基
C.一个细菌，固体培养基 D.许多细菌，固体培养基
在恒温箱培养微生物时，平板要倒置的主要原因是
A.利于通气 B.利于微生物的快速繁殖
C.防止菌落粘连影响观察 D.防止皿盖内的冷凝水滴入培养基
下图是制作果酒、果醋的流程示意图，下列相关叙述正确的是( )
A. 挑选葡萄时，去除腐烂的籽粒和枝梗后再冲洗
B. 家庭酿酒中，要将葡萄汁装满整个发酵瓶
C. A过程后仅需提高一定的环境温度就能产生果醋
D. 为提高果酒的品质，可在果汁中加入人工培养的菌种
下列关于果酒和果醋的制作原理错误的是（ ）
A.20℃左右是酵母菌繁殖的最适温度
B.在无氧条件下酵母菌能进行酒精发酵
C.当缺少糖源时醋酸菌将乙醇直接变为醋酸
D.在制果酒时瓶口密闭不严，醋酸菌会大量繁殖而使酒变醋
如图表示氧气浓度对培养液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影响，试分析呼吸曲线 a、b、c 分别代表：
A.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
B.酵母菌、乳酸菌、醋酸菌
C.乳酸菌、酵母菌、醋酸菌
D.醋酸菌、乳酸菌、酵母菌
鸽子的性别决定方式是ZW型（雌性为ZW，雄性为ZZ），其腹部羽毛有白色和灰色，为一对相对性状（由一对等位基因A、a控制，白羽为显性性状）控制。某兴趣小组饲养了纯合雄性灰羽鸽与纯合雌性白羽鸽各一只，在半年内共收集鸽卵120枚，其中有100枚在适宜条件下完成孵化得F1，发现F1雄性全为白羽、雌性全为灰羽。
（1）生物兴趣小组对该遗传现象进行分析后，对该基因在染色体上的位置提出下述两种假设：
假设一：_____________。
假设二：控制腹羽颜色的基因位于常染色体上，但性状与_____________有关。
（2）请利用上述材料F1中的个体，设计最简实验方案，证明哪种假设成立：
杂交实验方案：_____________。
（3）实验预期及结论：
①若子代白羽雄性：灰羽雄性=_____________，而白羽雌性：灰羽雌性=_____________， 则假设一成立；
②若子代白羽雄性：灰羽雄性=_____________，而白羽雌性：灰羽雌性=_____________，则假设二成立。
