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为了研究某绿藻细胞悬浮液的光合作用和呼吸作用,某生物实验小组进行了如下实验: (...

为了研究某绿藻细胞悬浮液的光合作用和呼吸作用,某生物实验小组进行了如下实验:

1)操作流程及记录结果如表所示(单位:mg

绿藻质量(M绿藻质量(M-a绿藻质量(M+b

温度

ab的值

26℃

27℃

28℃

29℃

a

1

2

3

4

b

3

3

2

1

 

请回答下列问题:

从上表信息可知,在26℃--29℃之间,随着温度升高,绿藻呼吸速率的变化趋势是__________;固定CO2能力最强的温度是______________

请画出绿藻在此实验条件下,第2h净光合量( mg)的曲线图:________

如果恒温在上述某一温度,维持10h光照,14h黑暗,则绿藻能最大限度增加的质量是______________mg

2)如图表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中,保持一定的pH值和温度,给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图,据图回答:

据图分析该绿藻的呼吸速率为______(用氧的消耗速率表示)微摩尔/分。

在图中乙处给予光照时,短时间内C3的变化为____________;在丙处添加CO2,短时间内C5的变化为____________

若在图中丁处给予光补偿点(此时光合速率等于呼吸速率)的光照,则正确表示溶解氧变化的曲线是ag中的______;若在图2丁处给予适宜条件,使溶解氧的变化如图中的b,预计30分后,实际产生的氧气量为______微摩尔。

 

上升 29℃ 26 2.5 下降 下降 d 375 【解析】 影响光合作用的环境因素。 1.温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。 2.二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。 3.光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。 题意分析,题曲线表示,光照之前只进行呼吸作用,只需根据氧气吸收的总量比时间即可计算出呼吸速率。光照影响光合作用的光反应过程,它能促进ATP的生成和水的光解。在丙处添加CO2时,要考虑到二氧化碳影响的是光合作用的暗反应中的二氧化碳的固定,丁点以后,若曲线不变,则表示光合作用等于呼吸作用强度;若曲线上升,则表示光合作用大于呼吸作用强度;如果曲线下降,则表示光合作用小于呼吸作用或只进行呼吸作用。 (1)①表中a的大小代表了呼吸速率的大小,根据表中数据可知,在26℃--29℃之间,随着温度升高,绿藻呼吸速率的变化趋势是逐渐上升;根据题意显示,1h内固定CO2的量为2a+b,据此可算出在26℃--29℃时固定固定CO2的量依次为5、7、8、9,因此,在29℃时绿藻固定CO2的能力最强 ②图表中绿藻在各个温度条件下,经过1h的净光合为(M+b)-(M-a)=a+b,因此第2h各温度条件下的净光合量( mg)依次为4、5、5、5。 图示为。 ③如果恒温在上述某一温度,维持10h光照,14h黑暗,则绿藻增加的质量可表示为:10(a+b)-14a,则可计算出在各温度条件下的净增加依次为26 mg、22 mg、8 mg、(-6)mg,显然在26℃时,绿藻能获得最大增加的质量26 mg。 (2)①在光照开始之前,细胞只进行呼吸作用,在0~4分细胞吸收的氧气的值=210-200=10微摩,因此该绿藻细胞的呼吸速率=10÷4=2.5微摩/分。 ②在图中乙处给予光照时,则光反应开始进行,产生的[H]和ATP会促进C3的的还原过程,同时C3的生成量基本不变,因此短时间内C3含量下降;在丙处添加CO2,则CO2的固定速率加快消耗大量的C5,而C3的还原生成C5的过程基本无变化,因此短时间内C5的含量将下降。 ③若在图中丁处给予光补偿点的光照,由于此时光合速率等于呼吸速率植物表现为没有氧气的释放,也没有氧气的吸收,因此此时的溶解氧处于稳定状态,即图中的d曲线的变化状态;若在图2丁处给予适宜条件,使溶解氧的变化如图中的b,根据b曲线可以算出净光合速率为(280-260)/2=10微摩尔/分,则30分后,实际产生的氧气量为(10+2.5)×30=375微摩尔。
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考点分析:
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研究表明,细胞内存在着多种靶向运输。图1表示细胞内不同膜性结构之间的物质运输,称之为囊泡运输,一般包括出芽、锚定和融合等过程。图2表示某种靶蛋白在泛素(一种多肽)、泛素激活酶E1、泛素结合酶E2以及泛素连接酶E3作用下被送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解的过程。请回答下列问题:

    

1)已知两图的过程都需要消耗能量,则直接提供能量的物质最可能______________

2)图1中,如果锚定的受体膜是人体胰岛B细胞(可产生胰岛素)的细胞膜,则该囊泡最有可能来自于______________,货物招募最可能来自于_______________,货物最初合成的场所是______________;如果供体膜招募的货物是细胞中受损的线粒体,则锚定的受体膜所在的结构最有可能是__________________。囊泡的“出芽”和“融合”体现了生物膜具有_______________

3)图2E1E2E3与蛋白酶体的化学本质一样,但所起的具体作用不同,从它们的分子结构上分析原因是________,而它们的作用原理则是相同的,那就是都能________________

4)图2中,蛋白酶体只能将靶蛋白降解为短肽而泛素仍可重复使用,这是因为酶具有___________。某同学为了验证酶的这一特性,他选用了人的唾液淀粉酶、可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液、碘液以及其他可能用到的器具来做实验。该实验的自变量________,温度是_____________,必须保持在__________℃,否则温度过高会使酶的__________,而温度过低又会使酶的________。你觉得他能得到预期的实验结果和结论吗?为什么?______________;你的建议是_________

 

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如图甲表示某生物膜结构,图中ABCDEF表示某些物质或结构,abcd表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答问题:([  ]中填编号,横线上填相应文字)

      

 

1)图甲中细胞间的信息交流依赖于[   ]______bc运输方式是_______,其符合图_______所表示的物质运输曲线。

2)若图甲表示人体红细胞膜,则表示钾离子进细胞的方式为[   ]_________;若表示葡萄糖进入红细胞的方式,_____(填“会”或“不会”)发生EF的变化,EF的过程被称为_________

3)若图甲表示的是白细胞的细胞膜,其吞噬病毒的方式为 ________,原理是___________

4)科学上鉴别死细胞和活细胞,常用染色法进行区分,例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。所利用的原理是活细胞膜具有_____________ 特性。

5)要得到纯净的图甲结构可以选用_______________作为实验材料。

 

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某植物净光合速率变化趋势如图所示。据图下列有关光合和呼吸的叙述正确的是(  )

A.CO2浓度为a时,高光强下该植物的光合速率大于呼吸速率,该条件下植物可以正常生长

B.该实验的因变量是光强和二氧化碳浓度,自变量是净光合速率,无关变量是温度

C.该植物的净光合速率可以用植物单位时间内产生氧气的量来表示

D.据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑光强这一因素的影响,并采取相应措施

 

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某生物兴趣小组利用如图装置(容器的密闭性完好)开展了有关光合作用和细胞呼吸的四组实验研究,实验开始时打开活塞开关,使水柱液面平齐,然后关闭活塞开关,8小时后,观察记录实验数据如下表。

容器

植物

部位

光质(光照强度相同且适宜)

温度(℃)

两侧水柱高度差(ml/8h

1

天竺葵

25

240

2

天竺葵

25

30

3

紫罗兰

25

160

4

紫罗兰

25

20

 

请根据以上图表判断下列说法正确的是(   

A.上表探究性实验课题中的自变量有3

B.研究不同光质对植物光合作用的影响,最好选择的容器标号是13

C.若容器1的烧杯中加入的是碳酸氢钠溶液,U型管左侧液面的变化是上升,植物的净光合速率是15mL/h

D.为了更准确的测定,应再加一个物理因素校正装置(密闭容器内为死亡植物,烧杯内为清水),如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低,则校正之后的净光合速率比原来小

 

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下图是生物体内能量供应与利用的示意图,下列说法正确的是

A.只有绿色植物才具有进行①过程所需的色素

B.①过程产生的ATP只用于②过程中固定CO2和还原C3

C.①、③中合成ATP所需的能量来源不同

D.④中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等

 

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