下图列举了几种植物的育种方式，请据图回答相关问题。
(1)甲需要_________法去细胞壁，甲育种方式称为__________________________________________。
(2)通过丁种方式可以获得脱毒苗，培养过程中c常常取自_________________________。
(3)乙方式通常用射线处理植物的愈伤组织能获得较好效果，原因是____________。离体的植物细胞通过________过程形成愈伤组织。
(4)丙过程中为使目的基因在细胞中高效表达，需要把cDNA文库中获得的目的基因片段正确插入表达载体的________和________之间。
(5)甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比，其优点是__________________。
为了研究某绿藻细胞悬浮液的光合作用和呼吸作用，某生物实验小组进行了如下实验：
（1）操作流程及记录结果如表所示（单位：mg）
绿藻质量（M）
绿藻质量（M-a）
绿藻质量（M+b）
温度 a、b的值 | 26℃ | 27℃ | 28℃ | 29℃ |
a | 1 | 2 | 3 | 4 |
b | 3 | 3 | 2 | 1 |
请回答下列问题：
①从上表信息可知，在26℃--29℃之间，随着温度升高，绿藻呼吸速率的变化趋势是__________；固定CO2能力最强的温度是______________。
②请画出绿藻在此实验条件下，第2h净光合量（ mg）的曲线图：________ 。
③如果恒温在上述某一温度，维持10h光照，14h黑暗，则绿藻能最大限度增加的质量是______________mg。
（2）如图表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中，保持一定的pH值和温度，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图，据图回答：
①据图分析该绿藻的呼吸速率为______（用氧的消耗速率表示）微摩尔/分。
②在图中乙处给予光照时，短时间内C3的变化为____________；在丙处添加CO2，短时间内C5的变化为____________。
③若在图中丁处给予光补偿点（此时光合速率等于呼吸速率）的光照，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的______；若在图2丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计30分后，实际产生的氧气量为______微摩尔。
研究表明，细胞内存在着多种靶向运输。图1表示细胞内不同膜性结构之间的物质运输，称之为囊泡运输，一般包括出芽、锚定和融合等过程。图2表示某种靶蛋白在泛素（一种多肽）、泛素激活酶E1、泛素结合酶E2以及泛素连接酶E3作用下被送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解的过程。请回答下列问题：
（1）已知两图的过程都需要消耗能量，则直接提供能量的物质最可能______________。
（2）图1中，如果锚定的受体膜是人体胰岛B细胞（可产生胰岛素）的细胞膜，则该囊泡最有可能来自于______________，货物招募最可能来自于_______________，货物最初合成的场所是______________；如果供体膜招募的货物是细胞中受损的线粒体，则锚定的受体膜所在的结构最有可能是__________________。囊泡的“出芽”和“融合”体现了生物膜具有_______________。
（3）图2中E1、E2、E3与蛋白酶体的化学本质一样，但所起的具体作用不同，从它们的分子结构上分析原因是________，而它们的作用原理则是相同的，那就是都能________________。
（4）图2中，蛋白酶体只能将靶蛋白降解为短肽而泛素仍可重复使用，这是因为酶具有___________。某同学为了验证酶的这一特性，他选用了人的唾液淀粉酶、可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液、碘液以及其他可能用到的器具来做实验。该实验的自变量________，温度是_____________，必须保持在__________℃，否则温度过高会使酶的__________，而温度过低又会使酶的________。你觉得他能得到预期的实验结果和结论吗？为什么？______________；你的建议是_________。
如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质或结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答问题：（[ ]中填编号，横线上填相应文字）
（1）图甲中细胞间的信息交流依赖于[ ]______；b、c运输方式是_______，其符合图_______所表示的物质运输曲线。
（2）若图甲表示人体红细胞膜，则表示钾离子进细胞的方式为[ ]_________；若表示葡萄糖进入红细胞的方式，_____（填“会”或“不会”）发生E→F的变化，E→F的过程被称为_________。
（3）若图甲表示的是白细胞的细胞膜，其吞噬病毒的方式为 ________，原理是___________。
（4）科学上鉴别死细胞和活细胞，常用染色法进行区分，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。所利用的原理是活细胞膜具有_____________ 特性。
（5）要得到纯净的图甲结构可以选用_______________作为实验材料。
某植物净光合速率变化趋势如图所示。据图下列有关光合和呼吸的叙述正确的是（ ）
A.当CO2浓度为a时，高光强下该植物的光合速率大于呼吸速率，该条件下植物可以正常生长
B.该实验的因变量是光强和二氧化碳浓度，自变量是净光合速率，无关变量是温度
C.该植物的净光合速率可以用植物单位时间内产生氧气的量来表示
D.据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑光强这一因素的影响，并采取相应措施
某生物兴趣小组利用如图装置（容器的密闭性完好）开展了有关光合作用和细胞呼吸的四组实验研究，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，然后关闭活塞开关，8小时后，观察记录实验数据如下表。
容器 | 植物 | 部位 | 光质（光照强度相同且适宜） | 温度（℃） | 两侧水柱高度差（ml/8h） |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 25 | 240 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 25 | 30 |
3 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 25 | 160 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 25 | 20 |
请根据以上图表判断下列说法正确的是（ ）
A.上表探究性实验课题中的自变量有3个
B.研究不同光质对植物光合作用的影响，最好选择的容器标号是1和3
C.若容器1的烧杯中加入的是碳酸氢钠溶液，U型管左侧液面的变化是上升，植物的净光合速率是15mL/h
D.为了更准确的测定，应再加一个物理因素校正装置（密闭容器内为死亡植物，烧杯内为清水），如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低，则校正之后的净光合速率比原来小
