Question

某校生物兴趣学习小组的同学为探究某植物花冠细胞的细胞液浓度，设计了如下实验：将花冠切成长度和宽度相同的细条，测定其长度并记录。再将其分为a、b、c、d、e和f六组（每组的细条数相等）。取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中浸泡，相同时间后测量各组花冠细条的长度并记录，结果如下图所示。（假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换）

（一）实验原理：

花冠细胞是成熟的植物细胞，水分主要通过_____________方式进出细胞。当_____________时，细胞吸水；反之，则失水。

（二）实验结果

（1）本实验的自变量是_____________。

（2）根据实验结果可知，_____________组（填字母）的花冠细胞处于失水状态。若将这些花冠细胞制作成临时装片，放在显微镜下观察，可观察到的现象是__________________________。发生这一现象的原因是__________________________。

（3）根据实验结果分析，实验后细胞液浓度最小的细胞是_____________组（填字母）。

（4）根据实验结果，该植物花冠细胞的细胞液浓度处于相当于实验中的蔗糖溶液浓度_____________mol·L^-1之间。

（5）将花冠细胞放入蒸馏水中，细胞吸水后不会涨破，是因为_____________。

Answer

渗透作用（或自由扩散） 外界溶液浓度（或蔗糖溶液浓度）小于细胞液浓度 不同浓度的蔗糖溶液 d、e、f 原生质层和细胞壁分离（或质壁分离） 外界蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，且原生质层的伸缩性大于细胞壁 a 0．4-0．5 细胞壁有支持和保护细胞的作用

【解析】

当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原

（一）实验原理：花冠细胞是成熟的植物细胞，水分主要通过渗透作用（或自由扩散）方式进出细胞.当外界溶液浓度（或蔗糖溶液浓度）小于细胞液浓度时，细胞吸水；反之，则失水。
（二）实验结果
（1）本实验的自变量是不同浓度的蔗糖溶液。
（2）根据实验结果可知，d、e、f组的花冠细胞处于失水状态。若将这些花冠细胞制作成临时装片，放在显微镜下观察，可观察到的现象是原生质层和细胞壁分离（或质壁分离）。发生这一现象的原因是外界蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，且原生质层的伸缩性大于细胞壁。
（3）根据实验结果分析，实验后细胞液浓度最小的细胞是a组。
（4）根据实验结果，该植物花冠细胞的细胞液浓度处于相当于实验中的蔗糖溶液浓度0.4-0.5mol·L-1之间。
（5）将花冠细胞放入蒸馏水中，细胞吸水后不会胀破，是因为细胞壁有支持和保护细胞的作用。