酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统中的哪个层次（ ）
A.细胞 B.器官 C.种群 D.生态系统
这几年，市场上销售的有些豆芽在生产时添加了植物激素或其类似物，如生长素类、乙烯利（乙烯类）等物质，如果处理得当，对人体危害并不大。
（1）某兴趣小组用不同浓度的生长素类似物（实验一）、乙烯利（实验二）分别处理刚开始发芽的大豆芽（初始长度为8mm），三天后观察到的胚轴生长情况依次如下表所示（“-”表示未用激素处理，“+”表示用相应的激素处理，“+”越多激素浓度就越高）
实验一 | ||
组别 | 生长素的量 | 大豆芽长度 |
A | - | 16mm |
B | + | 24mm |
C | ++ | 33mm |
D | + + + | 23mm |
实验二 | ||
组别 | 乙烯利的景 | 大豆芽长度 |
a | - | 16mm |
b | + | 14mm |
c | + + | 12mm |
d | + + + | 10mm |
①从实验一的A组结果来看，植物自身也产生生长素，促进了胚轴的伸长。在植物体内，生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的____________。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，____________（填“需要”或“不需要”）设计不添加生长素的空白对照组。通过实验一____________（填“能”或“不能”）得出该生长素类似物的作用具有两重性。
②由实验二可以得出：乙烯利能够____________胚轴生长。
（2）一般来说：儿童食用用生长素处理的“激素豆芽”____________（填“能”或“不能”）促进其长高，原因是____________。但若在实际生产中使用不当，植物激素或其类似物也会对人体造成伤害，如过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶。在图示中，乙酰胆碱酯酶的作用部位是____________（填序号），乙烯利的抑制会造成突触后神经元____________（填“持续兴奋”、“不能兴奋”或“不受影响”）。
艾滋病是一种危害性极大的传染病，病因是由于患者感染HIV引起的。下图1为艾滋病感染者体内HIV浓度和T细胞数量随时间的变化规律。请据图回答下列问题：
（1）从免疫学角度分析,艾滋病是一种_______病，被HIV病毒侵染的T淋巴细胞产生于骨髓这一免疫器官，并在__________部位成熟，除上述免疫器官外人体的免疫器官还包括___________________(写出两个)等。
（2）人体感染HIV病毒后，HIV的浓度先升高后下降，原因是人体的免疫系统产生了囊膜蛋白（Gpl20，Gp41)抗体等多种抗体，大部分HIV被抗体消灭。图2是抗体形成的一般过程，写出以下字母代表的名称：e_________；g________。免疫过程中不能识别抗原的细胞是______________(填图2中的字母和文字）。
（3）据图1可知，HIV浓度在第9年达到了峰值，患者此时通常会罹患多器官的恶性肿瘤，最终导致死亡，这一结果体现了免疫系统的功能是____________________________________。
（4）以下行为不会传染艾滋病的是________。
A.与艾滋病人共同进餐；
B.静脉吸毒者共用一个针管；
C.在运动中偶然撞到艾滋病患者，且双方没有出血；
D.与艾滋病患者拥抱；
E.与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械；
F.触摸艾滋病患者摸过的门把手；
G.输入含有HIV的血液；
H.叮咬过艾滋病患者的蚊绳叮咬正常人；
I.与艾滋病患者共用冲水马桶；
J.与艾滋病病人共用剃须刀。
下图甲和乙是与血糖有关的两种调节过程的示意，其中，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，①～④代表细胞膜上的结构。请分析回答：
（1）图甲中，影响胰岛B细胞分泌活动的物质有葡萄糖、_________、___________。
（2）如果图甲中下丘脑相应区域被破坏，血糖调节能力不会完全丧失的理由是__________。
（3）图乙中结构①～④是细胞膜上的_______。进食后，GIP和胰岛素通过结构①②作用于脂肪细胞，促进__________________________________________，从而降低血糖水平。
（4）给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖．让二者血糖浓度变化相当。与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更_______，其原因是___________________________________________。
（5）现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构②的抗体（此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞），乙体内检测出能作用于结构③的抗体。两个患者中，通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是__________。
下图是人体在寒冷状态下发生的部分生理过程示意图，①～④代表人体内不同的调节方式，A～G代表不同的细胞或结构，其中碘在器官F中参与激素的合成。请分析回答下列问题。
（1）D的结构名称是____________，A、B是G（分泌细胞）分泌的激素的靶细胞，作出上述判断的理由是____________。
（2）当体内缺碘时，____________（填字母）的分泌活动高于正常人。
（3）D→E→F的调节方式属于____________调节；F产生的激素对E、D分泌活动的调节被称为________调节。
（4）某同学认为“G产生的物质进入血管后，会被定向地运输到A、B处发挥作用”，你认为该观点是否正确，并说明理由：____________________________________。
（5）寒冷刺激下，皮肤冷觉感受器兴奋部位的细胞膜对____________离子的通透性增强，膜外侧的电位变化是____________，经传入神经将兴奋传至____________从而产生冷觉。
如图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用关系，据图回答平放的幼苗根部近地端生长素浓度范围是（ ）
A.0～A之间 B.0～B之间
C.大于B D.A～B之间
