下列有关生命科学研究方法与发展过程的叙述，错误的是（ ）
A.孟德尔对分离现象的解释属于假说—演绎法中的“作出假说”
B.艾弗里、赫尔希与蔡斯等人探究DNA是遗传物质的实验设计思路相似
C.沃森和克里克研究DNA分子结构时，主要运用了数学模型建构的方法
D.科学家在证实DNA复制方式的实验中运用了密度梯度离心法
1978年7月，在经历了20年的坎坷之后，英国科学家爱德华兹等人培养出了第一个试管婴儿，被世人称为“试管婴儿之父”。但随之而来的许多社会伦理道德问题，使得爱德华兹直到2010年才荣获诺贝尔生理学或医学奖。请回答下列相关问题：
（1）试管婴儿是指通过体外受精和_________技术而产生的婴儿。
（2）采集卵母细胞时，医生借助超声波探测仪等工具用吸卵针从卵巢中吸取卵母细胞，由于能够与获能精子结合的是发育到_________期的次级卵母细胞，因此用这种方法采集到的卵母细胞需要置于与_________（填器官名称）相似的环境中培养一段时间。
（3）用“设计试管婴儿技术”可以预防血友病等遗传病患儿的出生。胚胎移植前，从胚胎中取出细胞，利用__________________的技术对其进行血友病等的基因检测，再把符合需要的胚胎植入母体孕育。用新生儿脐带血中的造血干细胞挽救白血病、镰刀型细胞贫血症等疾病患者的生命，采集、利用新生儿脐带血可挽救生命的原理是__________________。
（4）有人认为设计试管婴儿不符合伦理道德，请提出一个支持这种见解的理由：__________________。
细胞融合技术在动植物细胞工程中都具有广泛的应用，请回答下列问题：
（1）细胞融合技术的理论基础是_________。植物细胞融合前要用_________（填酶名称）处理细胞，以瓦解细胞壁。细胞融合应在等渗溶液中进行，目的是__________________。
（2）动物细胞融合可用于制备单克隆抗体，制备单克隆抗体时应选择小鼠的_________两种细胞进行融合，并可用化学试剂_________促进细胞融合。融合后的细胞要置于选择培养基中进行选择培养，目的是__________________。
（3）培养番茄—甘蓝杂种植株的过程中，只能用植物体细胞杂交技术，而不能利用杂交育种来培育，原因是___________________________。
将耐盐基因导入植物细胞可使植物获得耐盐性状。下图表示耐盐转基因玉米植株的培育过程，请回答下列问题：
（1）获得耐盐基因可以通过mRNA在_________酶的作用下构建cDNA文库。通常用PCR技术扩增耐盐基因，PCR技术的原理是______________。过程①表示______________。
（2）将目的基因导入植物细胞除图示方法外，还有_________、_________，图示过程中一般将目的基因导入Ti质粒的_________上。
（3）图中过程③和④分别表示_________、_________。
微生物培养技术是研究和应用微生物的基本技术，请回答下列相关问题：
（1）如果用显微镜直接计数法对细菌进行计数，所统计的细菌数通常会比稀释涂布平板法统计的数目偏_________，原因是___________________________。
（2）如果采用平板划线法分离细菌，操作时在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线，这样做的目的是___________________________。
（3）在进行稀释10倍的操作时，需用移液管吸取1mL培养的菌液，注入_________的试管中，用手指轻压移液管上的橡皮头，吹吸3次，使菌液与水充分_________。
白萝卜产量高、营养丰富，且用其做成的泡菜口感佳，能促进消化。请回答下列问题：
（1）泡莱制作过程中，起主要作用的微生物是_________，其来自_________，该微生物能将葡萄糖分解成_________。
（2）实验小组拟用含有碳酸钙的固体培养基（该培养基不透明，但碳酸钙被溶解后就变得透明）从陈泡菜水中分离出制泡菜用的乳酸菌：首先将少量陈泡菜水滴加到培养基表面，再用_________使陈泡菜水在培养基上分布均匀；培养一段时间后，挑选出_____________________的菌落作为候选菌。
