下列实验中，甲、乙表示用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁表示用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后．胚芽鞘的生长情况是
A.甲向右生长 B.乙向右生长
C.丙向左生长 D.丁向左生长
如图所示是不同浓度生长素对根和芽生长的生理作用,下列说法正确的是( )
A.图中①代表的是芽,②代表的是根
B.图中体现了生长素生理作用的两重性
C.c~d段表示生长素对②的促进作用在增强
D.图中c点对应的浓度是①生长的最适浓度
如图甲所示为三个神经元及其联系，图乙为突触结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计，ab=bd，下列说法正确的是（ ）
A.在突触处完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变
B.刺激图甲中②处，可以测到电位变化的有①③④⑤⑥
C.刺激图乙中b、c点，灵敏电流计指针各偏转1、2次
D.若抑制该图中细胞的呼吸作用，不影响神经兴奋的传导
下列关于人体神经调节的叙述，正确的是
A.结构基础是反射弧 B.不受激素影响
C.不存在信息传递 D.能直接消灭入侵病原体
人体内环境稳态的维持依赖复杂的调节机制，下图为人体内体温调节和水平衡调节的部分过程示意图，以下分析正确的是（ ）
A.图中c代表促甲状腺激素，c含量过高时会反馈抑制激素b的分泌
B.X代表甲状腺，激素d的主要靶器官除图示外还包括垂体和下丘脑
C.图中e在下丘脑合成，人体血浆渗透压降低时会导致其分泌量增加
D.炎热环境中，机体通过神经调节促进皮肤血管舒张使散热大于产热
下列有关免疫的叙述，正确的是
A.免疫系统相对独立，既不受神经调节，也不受体液调节
B.吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露
C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病
D.免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞
