黑腹果蝇的第Ⅳ号染色体多1条(Ⅳ号三体)或者少1条(Ⅳ号单体)都可以生活,而且还能繁殖后代。科学家在一群野生型黑腹果蝇品系中,偶然发现了无眼果蝇。为探究控制无眼性状的基因是否在第Ⅳ号染色体上,利用黑腹果蝇Ⅳ号单体和Ⅳ号三体进行如下实验。
组别 | 亲本(P)类型 | F1的表现型和比例 |
甲 | 无眼×野生型单体 | 野生型:无眼=1:1 |
乙 | 无眼×正常野生型 | 野生型 |
丙 | 无眼×野生型三体 | 野生型 |
请根据上述实验回答下列问题:
(1)从变异类型看,无眼性状的产生来源于________ ,三体和单体属于________。
(2)若只做甲组实验,能否依据结果确定控制无眼性状的基因位于Ⅳ号染色体上,为什么________
(3)科学家利用正常无眼果蝇对乙、丙两组的F1分别进行测交实验,进一步证实了控制该相对性状的基因位于Ⅳ号染色体上,支持该结论的实验结果是________________________。
将某植物的幼苗放在单侧光下照射一段时间,下图为该幼苗尖端以下一段的纵切示意图,有关叙述错误的是( )
A.幼苗尖端的色氨酸可转变为生长素
B.单侧光来自b侧,导致该处生长素浓度高
C.a侧细胞的伸长速度小于b侧
D.其向光侧相当于将茎横放的远地侧
下列实验中,甲、乙表示用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁表示用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后.胚芽鞘的生长情况是
A.甲向右生长 B.乙向右生长
C.丙向左生长 D.丁向左生长
如图所示是不同浓度生长素对根和芽生长的生理作用,下列说法正确的是( )
A.图中①代表的是芽,②代表的是根
B.图中体现了生长素生理作用的两重性
C.c~d段表示生长素对②的促进作用在增强
D.图中c点对应的浓度是①生长的最适浓度
如图甲所示为三个神经元及其联系,图乙为突触结构,在a、d两点连接一个灵敏电流计,ab=bd,下列说法正确的是( )
A.在突触处完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变
B.刺激图甲中②处,可以测到电位变化的有①③④⑤⑥
C.刺激图乙中b、c点,灵敏电流计指针各偏转1、2次
D.若抑制该图中细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导
下列关于人体神经调节的叙述,正确的是
A.结构基础是反射弧 B.不受激素影响
C.不存在信息传递 D.能直接消灭入侵病原体