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植物激素是植物生长发育过程中不可缺少的物质。请据图分析回答: (1)图甲表示番茄...

植物激素是植物生长发育过程中不可缺少的物质。请据图分析回答:

1)图甲表示番茄种子播种后生长发育过程中各种植物激素含量的变化情况,推测对种子萌发起抑制作用的激素是_________。图乙表示番茄果实发育、成熟过程中的某些激素含量变化,番茄幼果快速生长时期,除了生长素能促进细胞伸长外,________也具有相同的作用;果实成熟过程中含量升高的激素有____________

2)图丙表示不同浓度生长素对番茄茎生长的影响。分析可知促进番茄茎生长的生长素浓度范围是_________________;研究表明,生长素的作用表现出____________

3)按图丙,当生长素浓度为C时,对番茄根生长所起的作用最可能为____________,可见不同器官对生长素的敏感程度____________

 

脱落酸 赤霉素 乙烯 大于A,小于C 两重性 抑制生长 不一样 【解析】 据图分析,甲图中番茄种子播种后生长发育过程中脱落酸含量逐渐减少,赤霉素和细胞分裂素含量逐渐增加;乙图显示,番茄果实发育、成熟过程中生长素和细胞分裂素含量逐渐减少,赤霉素先增大后降低,赤霉素和生长素均能促进细胞伸长,乙图中乙烯能促进果实成熟。据丙图可知,促进茎生长的生长素浓度范围是A-C之间,其中B是促进生长的最适浓度,生长素浓度大于C时会抑制生长。 (1)图甲表示番茄种子播种后生长发育过程中各种植物激素含量的变化情况,该过程中脱落酸含量逐渐降低,故推测对种子萌发起抑制作用的激素是脱落酸。图乙表示番茄果实发育、成熟过程中的某些激素含量变化,番茄幼果快速生长时期,除了生长素能促进细胞伸长外,赤霉素也具有相同的作用;果实成熟过程中含量升高的激素有乙烯,主要促进果实成熟。 (2)据丙图可知,促进番茄茎生长的生长素浓度范围在A-C之间,即大于A、小于C;生长素浓度大于C时反而抑制生长,说明生长素的作用表现出两重性。 (3)根对生长素比茎更加敏感,据丙图可知,当生长素浓度为C时,对茎的作用是既不促进也不抑制,故推测此时对番茄根生长所起的作用最可能为抑制生长,可见不同器官对生长素的敏感程度不同。
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考点分析:
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根据人体调节产热的主要途径图示回答有关问题:

1)图中TRF是指___________TSH是指_____________

2)寒冷环境中AB激素在血液中的含量______________,作用于骨胳肌和其他组织后,提高________________速率,从而产生更多热量。

3)常温下,血液中A有增加趋势时,TRHTSH的分泌量将_________,这种调节方式称为____________调节。

4)由下丘脑到垂体、由垂体到甲状腺、由甲状腺到A发挥作用,这是A激素的________调节。从图中可以看出激素调节具有____________(只答一个)的特点。

 

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航天员是探索宇宙奥秘的英雄,进驻太空后机体会产生多种失重效应:

(1)航天器和航天服中的生命保障系统,为航天员提供了类似于地面的环境,有利于航天员维持机体内环境的稳定。内环境稳态的重要意义是________

(2)失重环境中航天员头部体液增多,抗利尿激素的合成和分泌受到________________(填“促进”或“抑制”),出现体液转移反射性多尿现象。

(3)经专业训练的航天员可通过位于____的神经中枢调节,增强身体的平衡能力,减轻体位翻转症状。

(4)失重会引起T淋巴细胞减少,导致由它增殖分化产生的________减少;同时,由于淋巴因子的产生减少,导致浆细胞分泌的___________也减少,人体免疫力下降。

 

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某研究小组研究某地的两个湖泊,这一地区有时会发洪水,每个湖中生活着两种相似的鱼:红褐色鱼和金黄色鱼。他们不清楚这两种鱼之间的关系,于是做出两种假设,如图所示:

1)湖泊Ⅱ中红褐色鱼出现的原因,请你写出假说甲的观点是___________假说乙的观点是______________________________________

2)根据现代生物进化理论,如果湖泊Ⅱ中的红褐色鱼和金黄色鱼的繁殖季节不同,说明它们之间已产生了________________

3DNA分析能较快判断两种鱼之间的亲缘关系。如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与___________亲缘关系最近,则这一证据能有效支持假说甲

4)对湖泊Ⅱ中的某一种群进行调查时,发现基因型为DDdd的鱼所占的比例分别为15%75%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DDdd的个体所占的比例分别为5%65%,在 这一年中,该鱼种群是否发生了进化?________,理由是__________________________________________

 

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黑腹果蝇的第Ⅳ号染色体多1条(Ⅳ号三体)或者少1条(Ⅳ号单体)都可以生活,而且还能繁殖后代。科学家在一群野生型黑腹果蝇品系中,偶然发现了无眼果蝇。为探究控制无眼性状的基因是否在第Ⅳ号染色体上,利用黑腹果蝇Ⅳ号单体和Ⅳ号三体进行如下实验。

组别

亲本(P)类型

F1的表现型和比例

无眼×野生型单体

野生型:无眼=1:1

无眼×正常野生型

野生型

无眼×野生型三体

野生型

 

请根据上述实验回答下列问题:

(1)从变异类型看,无眼性状的产生来源于________ ,三体和单体属于________

(2)若只做甲组实验,能否依据结果确定控制无眼性状的基因位于Ⅳ号染色体上,为什么________

(3)科学家利用正常无眼果蝇对乙、丙两组的F1分别进行测交实验,进一步证实了控制该相对性状的基因位于Ⅳ号染色体上,支持该结论的实验结果是________________________

 

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将某植物的幼苗放在单侧光下照射一段时间,下图为该幼苗尖端以下一段的纵切示意图,有关叙述错误的是(  )

A.幼苗尖端的色氨酸可转变为生长素

B.单侧光来自b侧,导致该处生长素浓度高

C.a侧细胞的伸长速度小于b侧

D.其向光侧相当于将茎横放的远地侧

 

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