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孟德尔以豌豆为材料进行了一对相对性状的杂交实验,并由此提出了分离定律。下列有关叙...

孟德尔以豌豆为材料进行了一对相对性状的杂交实验,并由此提出了分离定律。下列有关叙述正确的是(   

A.孟德尔根据子一代测交的结果提出了假说

B.孟德尔的研究过程主要采用了类比推理法

C.分离定律可以用于解释所有生物的遗传现象

D.分离定律的实质体现于减数第一次分裂后期

 

D 【解析】 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题); ②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合); ③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,测交后代应该会产生两种数量相等的类型); ④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型); ⑤得出结论(就是分离定律)。 2、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 A、孟德尔根据杂交和自交的结果提出了假说,A错误; B、孟德尔的研究过程主要采用了假说演绎法,B错误; C、分离定律可以用于解释进行有性生殖的生物的核基因的遗传现象,C错误; D、分离定律的实质体现于减数第一次分裂后期,D正确。 故选D。  
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考点分析:
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人的双眼皮对单眼皮显性。一对双眼皮的夫妇生了4个孩子,其中3个单眼皮,1个双眼皮。对这种遗传现象的最好解释是(   

A.31比例符合分离定律

B.遗传因子不能自由组合,有误差

C.子代数少,不易得到预期结果

D.控制单眼皮遗传因子作用比双眼皮的作用大

 

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现有甲乙两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的灰身个体与黑身个体交配,子代只表现为灰身。据以上现象判断(   

①灰身为显性,黑身为隐性 ②黑身为显性,灰身为隐性 ③甲为乙的亲本 ④乙为甲的亲本 ⑤甲中的灰身为杂合体 ⑥乙中的灰身为纯合体

A.①③⑤ B.①④⑥

C.②④⑥ D.②③⑤

 

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如图所示①、②、③表示动物进行有性生殖的的三个生理过程,有关说法正确的是(   

A.①过程主要以有丝分裂方式增殖

B.②过程主要以减数分裂方式增殖

C.③过程导致染色体数目减半

D.①和②过程保证了前后代染色体数目的恒定

 

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图甲为某种动物雌性和雄性的体细胞染色体模式图。图乙四个细胞描述正确的是    

A.①只能表示卵细胞不能表示精细胞

B.②可以表示次级精母细胞或受精卵

C.③可以表示精细胞或极体

D.④可以表示次级卵母细胞或极体

 

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下列对洋葱细胞减数分裂和有丝分裂实验的叙述,正确的是(   )

A.观察有丝分裂的材料选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞

B.观察减数分裂的材料选用紫色洋葱的根尖分生区细胞

C.都需要用适宜浓度的龙胆紫等碱性染料对染色体进行染色

D.显微镜下可以观察到染色体、赤道板和细胞壁等结构

 

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