满分5 > 高中生物试题 >

在观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片实验中,某同学发现一细胞中同源染色体之间处于交...

在观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片实验中,某同学发现一细胞中同源染色体之间处于交叉互换状态。下列分析正确的是(   

A.需要在高倍镜下才能确定该细胞为初级精母细胞

B.从染色体的角度看互换的是非姐妹染色单体片段

C.从基因的角度看互换的是非等位基因片段

D.该细胞中部已经出现细胞膜向内凹陷现象

 

B 【解析】 实验:观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 一、实验目的:通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目,加深对减数分裂过程的理解。 二、实验原理:蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞,再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂:减数第一次分裂和减数第二次分裂。在此过程中,细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化,因而可据此识别减数分裂的各个时期。 三、选材和染色剂:蝗虫的精细胞,材料易得,观察方便,染色体数量少,各个时期的染色体形态都能观察到。染色剂选择:容易被碱性染料染色。 四、方法步骤: 1、在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。 2、先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞,再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。 3、根据观察结果,尽可能多地绘制减数分裂不同时期的细胞简图。 A、用显微镜观察时遵循先低后高的原则,因此先在低倍镜下识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞,A错误; B、减数第一次分裂前期中同源染色体内非姐妹染色单体之间可能发生片段的交叉互换,B正确; C、从基因的角度看,减数第一次分裂前期细胞中发生的交叉互换实质同源染色体上等位基因或者相同基因之间的交换,C错误; D、由于减数分裂中同源染色体发生的交叉互换是在第一次分裂前期,此时细胞膜还没有开始向内凹陷,D错误。 故选B。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下图是教材中荧光标记染色体上基因的照片,关于该图的说法错误的是(   

A.该图是证明基因在染色体上的最直接的证据

B.从荧光点的分布来看,图中是一对含有染色单体的同源染色体

C.相同位置上的四个基因一定是相同基因

D.该图可以说明基因在染色体上呈线性排列

 

查看答案

下列关于人类遗传病的叙述,正确的是

A.通过羊水检查可确定胎儿是否患某种染色体异常遗传病

B.通过遗传咨询可了解遗传病的遗传方式并计算其在人群中的发病率

C.调查发病率应对多个患者家系进行调查,以获得足够大的群体调查数据

D.若某病为女性发病率明显高于男性,则此病最可能为X染色体隐性遗传

 

查看答案

如图为果蝇的染色体组型图,有关说法正确的是(   

A.果蝇的次级精母细胞中不可能存在等位基因

B.卵原细胞减数分裂过程中,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X染色体之间能够随机组合

C.A基因和a基因在遗传过程中遵循自由组合定律

D.雄果蝇体内的所有细胞均含有Y染色体

 

查看答案

下列叙述正确的是(   

A.无性生殖和有性生殖过程中都可能发生基因突变、基因重组、染色体变异

B.镰刀型细胞贫血症属于单基因遗传病,该病的症状可利用显微镜观察到

C.基因碱基对的改变属于基因突变,但不一定引起遗传信息改变

D.基因突变对生物体的影响有两种∶有利、有害

 

查看答案

做模拟孟德尔杂交实验,用4个大信封,按照下表分别装入一定量的卡片。下列叙述正确的是(   

大信封

信封内装入卡片

Y

绿y

R

r

1

10

10

0

0

1

10

10

0

0

2

0

0

10

10

2

0

0

10

10

 

A.“雄1”中卡片的总数与“雌1”中卡片的总数可以不相等

B.分别从“雄1”和“雌1”内随机取出1张卡片记录组合类型,模拟基因的自由组合

C.分别从“雄1”“"和“雌2”内随机取出1张卡片,记录组合类型,模拟配子的随机结合

D.每次分别从4个信封内随机取出1张卡片,记录组合类型,重复20次,直到卡片取完

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.