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为探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂,某同学设计了如下实验,其中与实验目的不符的步骤是(   

①选择带有落叶的土壤,筛出落叶和土壤

②把土壤和落叶都平均分成两份

③将灭菌的落叶设为实验组,不做处理的落叶设为对照组

④将落叶分别埋人两组土壤中,观察腐烂情况

A. B. C. D.

 

C 【解析】 实验目的是探究土壤微生物对落叶的分解作用,故实验的自变量是土壤中是否有微生物,因变量是落叶的分解程度,据此分析。 ①分解落叶的微生物往往在含有落叶的土壤中分别较多,所以可选择带有落叶的土壤为实验材料,筛出落叶和土壤,①正确; ②由实验目的可知,实验分两组,一组实验组,一组对照组,所以要将落叶平均分成两份,把土壤也平均分成两份,②正确; ③应将灭菌的落叶设为对照组,不做处理的落叶设为实验组,③错误; ④将落叶分别埋入两组土壤中,观察腐烂情况,④正确;故与实验目的不符的是③,C正确。 故选C。  
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考点分析:
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下图为实验室培养和纯化大肠杆菌的部分操作步骤,以下有关叙述错误的是(   

A.步骤①倒完平板后要马上盖上培养皿盖,不能等冷却后再盖

B.步骤③~④接种环共需5次灼烧处理

C.接种后的图④平板要倒置放入培养箱中培养

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在我国传统文化中有许多关于生物学知识的描述,下列叙述错误的是(   

A.种豆南山下,草盛豆苗稀体现了不同物种间的竞争关系

B.螳螂捕蝉,黄雀在后体现了不同物种间的捕食关系

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