某男性患红绿色盲，红绿色盲基因在X染色体上，他的一个初级精母细胞处于分裂后期时可能存在
A. 两个Y染色体，两个色盲基因
B. 两个X染色体，两个色盲基因
C. 一个Y染色体和一个X染色体，两个色盲基因
D. 一个Y染色体和一个X染色体，一个色盲基因
最能体现基因分离定律实质的是
A.Fl显隐性之比为1：0 B.F2显隐性之比为3：1
C.F2的基因型之比1：2：1 D.测交后代显隐性之比为1：1
为了研究不同浓度药物X对肝癌细胞体外培养时的作用，研究人员进行相关实验。
材料与用具：细胞培养瓶、小鼠肝癌细胞悬液、肝癌细胞培养液、药物X（用生理盐水配制药物溶液）、生理盐水、活细胞检测仪等。（细胞培养和活细胞检测等具体操作不要求）
（1）完成实验思路：
①______________________。
②取培养瓶4个，编号为A、B、C、D，________。
③ _________，在D培养瓶中加入等量的生理盐水。
④在各培养瓶中加入适量且等量小鼠肝癌细胞悬液，摇匀，在二氧化碳培养箱中培养，计时。
⑤分别在培养24、48、72小时时，____________________。
⑥对获得的数据进行统计分析处理。
（2）设计一张表格，用于记录各组细胞存活数____________________。
（3）本实验的可变因素是__________________；如果用细胞的存活率作为衡量药物X的作用效率，利用实验组和对照组的数据，细胞存活率可表示为（数学表达式）________________；假设实验的结果表明，一定浓度的药物X对肝癌细胞体外培养有抑制作用，推测药物X起作用的原因可能是____________________。
现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆形甲和圆形乙），1个表现为扁盘形，1个表现为长形。用这4个南瓜品种做了以下3个实验，结果如下：
实验1：圆形甲×圆形乙，F1全为扁盘形，F2中扁盘形︰圆形︰长形 = 9︰6︰1
实验2：扁盘形×长形，F1全为扁盘形，F2中扁盘形︰圆形︰长形= 9︰6︰1
实验3：实验1中F1和实验2的长形杂交，后代中扁盘形︰圆形︰长形=1︰2︰1
综合上述实验结果，请回答：
（1）南瓜的花分为雌花和雄花，做杂交实验时可以省去_________操作。
（2）南瓜果形的遗传受_________对等位基因控制，且遵循_________定律。
（3）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则扁盘形南瓜的基因型有_________种，圆形甲的基因型是_________，长形的基因型是_________。
（4）写出实验3的遗传图解________ 。
高等植物光合作用中光反应与碳反应的关系如图所示，①、②表示物质，方框表示场所。请回答：
（1）光反应的场所是_________，叶绿素主要吸收__________光，光反应中光能被色素吸收并转化为_________中的化学能。
（2）卡尔文循环是指______________一系列反应，②作为离开卡尔文循环的产物大部分运到叶绿体外，转变为__________，供植物体所有细胞利用。5个②经过一系列复杂变化再生_____个RuBP。
（3）图中的①是______，与正常植物相比，缺镁植物释放①的速率较_________。实验表明，在黑暗条件下，叶绿体仍然有②产生，最可能原因是____________。
甲图表示某种动物某一器官中细胞分裂（包含有丝分裂和减数分裂）示意图像，乙图表示1条染色体上DNA含量在细胞分裂过程中的变化。据图回答以下问题：
（1）图甲细胞③属于_______分裂，细胞中有______个四分体，核DNA分子有________个；表示减数第二次分裂中期的是细胞_________。
（2）形成CD段变化的原因是_________；图甲细胞②与图乙______段对应，细胞⑨与图乙_____段对应。
（3）该动物为________性（雌或雄）动物，判断的依据是图甲中_______________。
