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为了探究某地夏日晴天中午影响A品种小麦光合作用的因素,某研究小组将生长状态一致的...

为了探究某地夏日晴天中午影响A品种小麦光合作用的因素,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同.于中午1230测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示: 

 

对照组

实验组一

实验组二

实验组三

实验组四

实验处理

温度/

36

36

36

31

25

相对湿度/%

17

27

52

52

52

实验结果

光合速率

111

151

221

237

207

 

回答下列问题: 

1)本实验探究的自变量有________________。推测 _______________(填增加或降低)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用午休的程度。 

2)该植物进行光合作用时,突然停止光照,C3的含量__________(填“升高”或“降低”或“不变”)。 若用H218O培养该植物,最先发现带有放射性的物质是__________

3)在实验组中,若适当提高第____________ 组的环境温度能提高小麦的光合速率,其原因是_______________ 

 

温度和相对湿度 增加 升高 18O2 四 四组未达到光合作用的最适温度 【解析】 根据表格可知,对照组、实验组一、实验组二的自变量是相对湿度,根据实验结果可知,相对湿度越大,小麦光合速率越大;实验组二、实验组三、实验组四的自变量是温度,根据实验结果可知,31℃左右时小麦光合速率最大,适当提高温度可增加酶的活性,提高光合速率。 (1)根据表格可知,本实验探究的自变量有温度和相对湿度;据表格可知随相对湿度的增加,在一定范围内光合速率也随之增加,故增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。 (2)突然停止光照导致光反应停止,ATP和还原氢不能合成,这样C3的还原过程受阻,C3的含量升高;若用H218O培养该植物,H218O首先参与的是水的光解,故最先发现带有放射性的物质是18O2。 (3)据表格分析可知,四组未达到光合作用的最适温度,故适当提高温度第四组小麦的光合速率会提高。
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生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下,据图回答下列问题:

1)图中A的全称是________ 植物体内②过程发生的场所是___________ATP的结构简式是______

2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是______。能产生能量的过程有______,不能在人体细胞中进行的是_____

3)如果酵母菌产生等量的CO2,则无氧呼吸和有氧呼吸所消耗的葡萄糖之比为_________________

 

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图甲表示细胞膜的结构模式图,abcd表示物质进出细胞的方式。图乙表示细胞内外不同离子的浓度。请分析回答问题:

1)图甲是细胞膜的______________________模型

2)精子与卵细胞之间的识别和结合与图甲中________有关,表明细胞膜具有__________功能。

3)若图甲是肝细胞膜,细胞呼吸产生的二氧化碳运输到膜外,运输方向为__________ (填“膜EF侧”或“膜FE侧”)

4)图乙中____________离子通过主动运输排出细胞,你的判断依据是____________

 

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将状况相同的某种绿叶分成四等组,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照相同),测其重量变化。得到如下表的数据。可以得出的结论是(   

  

温度/

27

28

29

30

暗处理后重量变化/mg

1

2

3

1

光照后与暗处理前重量变化/mg

+3

+3

+3

+1

 

 

A.该植物光合作用的最适温度约是27 B.该植物呼吸作用的最适温度约是29

C.2729℃下的净光合速率相等 D.30℃下的真正光合速率为2mg/h

 

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下列有关化能合成作用的叙述错误的是(   

A.自然界中少数种类的细菌能进行化能合成作用,属于自养生物

B.进行化能合成作用的生物均是利用NH3为原料来合成自身有机物

C.光合作用和化能合成作用的本质是相同的

D.能否利用光能,是光合作用和化能合成作用的最主要区别

 

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某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定),据图分析正确的是(    )

A.图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3

B.绿色植物吸收CO2速率达到最大的时刻是第45小时

C.实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱

D.实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体

 

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