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甲、乙两组同学拟用下面装置探究细胞在有氧和无氧条件下CO2的产生量,为此展开了如...

甲、乙两组同学拟用下面装置探究细胞在有氧和无氧条件下CO2的产生量,为此展开了如下讨论。你认为其中最不合理的观点是

A.图中A用以除去充入的CO2,以所充气体中是否含氧作为自变量而不是是否充气

B.若图中B是酵母菌培养液,因其在不同条件下繁殖速度不同影响实验,可换成苹果小块

C.图中C若是溴麝香草酚蓝水溶液,可用变色所用的时间比较CO2的产生量

D.若在有氧、无氧条件下产生等量的CO2,说明在两种条件下底物的消耗量相等

 

D 【解析】 探究细胞在有氧和无氧条件下CO2的产生量,自变量是O2的有无,因变量是CO2的产生量,前者可以通过所充气体中是否含O2来加以控制,后者可以通过溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄所用的时间来加以体现。在实验过程中应排除对实验结果有影响的无关变量,如所充气体中含有的CO2等。 A、依题意可知:该实验的自变量是O2的有无,因变量是CO2的产生量,应排除所充气体中含有的CO2对实验结果的干扰,所以图中A用以除去充入的CO2,以所充气体中是否含氧作为自变量而不是是否充气,A正确; B、酵母菌是单细胞真核生物,其繁殖速度受环境条件的影响,若图中B是酵母菌培养液,因其在不同条件下繁殖速度不同影响实验,可换成苹果小块,B正确; C、CO2可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,图中C若是溴麝香草酚蓝水溶液,可用变色所用的时间比较CO2的产生量,C正确; D、在有氧呼吸的过程中,每消耗1mol的葡萄糖就会消耗6molO2,同时产生6molCO2,在无氧呼吸过程中,每消耗1mol的葡萄糖,会产生2molCO2,若在有氧、无氧条件下产生等量的CO2,说明无氧条件下底物的消耗量多于有氧条件下底物的消耗量,D错误。 故选D。  
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考点分析:
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某同学将活酵母菌和淀粉溶液装进饮料瓶,预留1/3的空间后密封,观察酵母菌发酵的变化并用表格进行记录。下列分析正确的是

条件

原料

变化

产物

呼吸作用场所

酵母菌10g25℃)

淀粉溶液

瓶子膨胀,溶液出现气泡,溶液变暖

 

 

A.酵母菌一般不直接以淀粉作为呼吸作用的底物

B.大量的O2使溶液出现气泡和瓶子膨胀

C.有机物经酵母菌发酵后只转化为ATP和热能

D.甲为酒精,乙为细胞质基质和线粒体

 

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下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构,以及发生的生化反应。下列有关叙述错误的是     

A.图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中

B.图甲中的[H]实际上是NADPH,图乙中的[H]主要来自于细胞质基质葡萄糖的分解

C.甲、乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATP

D.影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度

 

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动物可以通过呼吸作用吸收环境中的氧气,同时释放二氧化碳;而植物可以释放氧气,同时吸收环境中的二氧化碳,有效减缓温室效应.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A.线粒体和叶绿体中消耗[H]的过程都伴随着ATP含量增加

B.酵母菌进行无氧呼吸的各反应阶段均能生成少量的ATP

C.运动时,肌肉细胞中ATP的消耗速率远高于其合成速率

D.适当降低氧浓度,可降低果实有氧呼吸减少有机物的消耗

 

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如图为细胞中ATP及其相关物质和能量的转化示意图(M表示酶,Q表示能量),下列叙述正确的是(   

A.Q1可以来源于光能,Q2不能转化为光能,M1M2不是同一种酶

B.吸能反应伴随着甲的形成,能量由Q2提供

C.物质乙由腺嘌呤和核糖组成,是构成RNA的基本单位之一

D.葡萄糖与果糖生成蔗糖的过程中,细胞中物质甲的量减少

 

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下列关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述,正确的是

A.探究酵母菌细胞呼吸的方式实验属于对比试验,无对照

B.比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率实验中,自变量为催化剂种类,因变量只能为气泡的释放量

C.观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中,原生质层的形态和位置变化为因变量,有空白对照

D.探究温度对植物光合作用的影响实验中,温度为自变量,光照强度为无关变量,无空白对照

 

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