图Ⅰ为某生态系统的碳循环示意图,图Ⅱ为该生态系统中部分生物构成的食物网,回答下列有关的问题。
(1)图Ⅰ中ABDE共同构成生态系统中的________,碳元素主要通过________(填上序号及名称)途径进入生物群落。其中①过程表示________作用,大气中CO2的来源除了图中所示之外,还可来自于________。
(2)图Ⅱ中丙和丁的关系是________。该食物网中,若生产者固定的总能量为1×108kJ,能量传递效率按10%~20%计算,则最高营养级至少能获得________kJ的能量。
(3)若由于某种原因,造成图Ⅰ中某种绿色植物的数量锐减,该生态系统中其他生物的数量发生了较大波动后又逐渐趋于稳定,说明生态系统具有________能力,这种能力是通过________调节来实现的。
某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端,分成甲、乙两组,按下图所示的方法用琼脂块收集生长素,再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧,一段时间后,测量胚芽鞘切断的弯曲程度(α角),测得数据如下表。据此回答问题。
分组 | 甲 | 乙 | |
琼脂块 | 左 | 右 | |
α角/度 | 20.4 | 9.0 | 9.1 |
(1)生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输,这种运输的方向是_______。
(2)上图中琼脂块中的______进入胚芽鞘切段的左侧,使胚芽鞘左侧的浓度_____(填等于,高于或小于)右侧,引起胚芽鞘左侧生长_____(填快于或者慢于)右侧,形成α角。
(3)据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同,但小于甲琼脂块所引起的α角,原因是乙左右两侧琼脂块中的生长素含量________,但_____(填等于,大于或小于)甲琼脂块中生长素的含量。
糖尿病的形成原因有多种,图中①、②是由免疫失调引起糖尿病的两种机理,其中甲、乙、丙表示不同种类的细胞,请据图回答下列问题:
(1)图中甲细胞中能够分类包装和运输抗体的细胞器是________。甲细胞可以产生不同抗体的根本原因是________。
(2)图中乙是________细胞,抗体Y1与该细胞相应受体结合,使该细胞对______的敏感度降低,导致血糖浓度过高。图中抗体Y2与丙细胞上的________受体结合,使乙细胞产生的激素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。
(3)乙细胞产生的激素作用于丙细胞,促进细胞___________,从而使血糖浓度降低。
(4)图中所示糖尿病属于免疫失调中的________。可以通过注射激素进行治疗的是________(填数字)。有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现患者血液中乙分泌的激素含量正常,该病的病因最可能类似于图示中的____(填数字)。
在制作泡菜的过程中,下列叙述不正确的是( )
A.按照清水与盐的质量比为5∶1的比例配制盐水,且盐水要没过全部菜料
B.要选择密封性良好的泡菜坛
C.检验乳酸产生不可用品尝法
D.制作泡菜所用的微生物属于原核生物
有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是( )
A.生态系统的自我调节能力是有限度的
B.缩短食物链能提高生态系统的稳定性
C.生态系统的稳定性可通过(负)反馈调节来实现
D.生态系统的成分越复杂抵抗外界干扰的能力越强
下列有关醋酸菌的叙述,正确的是( )
A.醋酸菌是异养真核生物 B.醋酸菌通过有丝分裂进行增殖
C.醋酸菌遗传物质的主要载体是染色体 D.醋酸菌的转录和翻译可以同时进行