下列有关纤维素分解菌分离实验的说法正确的是( )
A.刚果红能与纤维素分解后的纤维二糖和葡萄糖形成红色复合物
B.在用刚果红染色时只可以先培养微生物再加入刚果红,不可以在倒平板时直接加入
C.该实验只需用到选择培养基,不需用到鉴别培养基
D.在用刚果红染色过程中,若将微生物培养在事先加入刚果红的培养基上,则出现透明圈的菌落不一定为所需菌种
工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下实验,下列相关实验步骤的说法错误的是( )
A.该实验的自变量是图A中的水浴温度,因此实验中图B水浴温度每个组都要一样
B.图B将相同温度处理后的果胶酶和苹果泥混合,继续保温处理
C.该实验的因变量为图C量筒中果汁的量或澄清度
D.图A表示将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,放在水浴锅中恒温处理
某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度见下表。下列属于主动运输的是( )
| 细胞内浓度(mmol/L) | 细胞外浓度(mmol/L) |
K+ | 140.0 | 3.0 |
Na+ | 18.0 | 145.0 |
A.K+经钾离子通道排出细胞
B.K+与有关载体蛋白结合排出细胞
C.Na+经钠离子通道排入细胞
D.Na+与有关载体蛋白结合排出细胞
下列有关细胞呼吸的应用,错误的是( )
A.提倡有氧运动,避免肌细胞产生大量乳酸
B.创可贴要透气,促进伤口细胞有氧呼吸有利于伤口愈合
C.马铃薯块茎应低氧条件贮存,减少厌氧呼吸产生乳酸
D.中耕松土有利于需氧呼吸,促进植物根细胞对土壤中离子的吸收
下列有关叶绿体与线粒体的说法中不正确的是( )
A.线粒体内膜上的蛋白质比叶绿体内膜上的多
B.两者的基质中都含有DNA
C.线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用
D.线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用
如图是某农作物代谢过程的部分图解,据图分析正确的是( )
A.图中a表示糖分解,发生场所是细胞质基质,物质N代表二碳化合物
B.光反应产生的氧气进入相邻细胞发生反应生成水至少经过6层膜
C.此时农作物光合作用强度小于细胞呼吸强度
D.此图中有两个场所可产生ATP