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某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状,豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定...

某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状,豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同,豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制,且在W染色体上没有其等位基因。回答下列问题:

(1)用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交,杂交亲本的基因型为______理论上F1个体的基因型和表现型为_____, F2雌禽中豁眼禽所占的比例为______

(2)为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽,请确定一个合适的杂交组合,使其子代中雌禽均为豁眼,雄禽均为正常眼,写出杂交组合和预期结果,要求标明亲本和子代的表现型、基因型:_____________________________________________________________________

(3)假设M/m基因位于常染色体上,m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼,而MMMm对个体眼的表现型无影响。以此推测,在考虑M/m基因的情况下,若两只表现型均为正常眼的亲本交配,其子代中出现豁眼雄禽,则亲本雌禽的基因型为____子代中豁眼雄禽可能的基因型包括______

 

ZAZA,ZaW ZAW、ZAZa,雌雄均为正常眼 1/2 杂交组合:豁眼雄禽(ZaZa)×正常眼雌禽(ZAW) 预期结果:子代雌禽为豁眼(ZaW),雄禽为正常眼(ZAZa) ZaWmm ZaZaMm,ZaZamm 【解析】 理清“基因的分离定律、伴性遗传、基因的自由组合定律”等相关知识,形成清晰的知识网络。在此基础上,依据上述相关知识并围绕题意,准确定位亲本的基因型,推知子代(F1或F2)的基因型、表现型及其相应的性状分离比,进而对相关问题进行解答。 (1)依题意可知,在家禽中,雄性的性染色体组成为ZZ,雌性的性染色体组成为ZW,豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制,且在W染色体上没有其等位基因。由此推知,亲本纯合体正常眼雄禽的基因型为ZAZA,亲本豁眼雌禽的基因型为ZaW,二者杂交所得F1的基因型为ZAZa、ZAW,F1的雌雄个体均为正常眼。F1的雌雄个体交配,所得F2的基因型及其比例为ZAZA∶ZAZa ∶ZAW∶ZaW=1∶1∶1∶1,可见,F2雌禽中豁眼禽(ZaW)所占的比例为1/2。 (2)雌性亲本将Z染色体遗传给子代的雄性,将W染色体遗传给子代的雌性,而子代的雌性的Z染色体则来自雄性亲本。可见,若使子代中的雌禽均为豁眼(ZaW)、雄禽均为正常眼(ZAZ_),则亲本的杂交组合为:豁眼雄禽(ZaZa)×正常眼雌禽(ZAW);该杂交组合产生的子代的基因型为ZAZa、ZaW,表现型为:子代雌禽均为豁眼(ZaW),雄禽均为正常眼(ZAZa)。 (3)依题意可知:m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼,而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。两只表现型均为正常眼的亲本交配,其子代中出现豁眼雄禽,这说明子代中还存在正常眼雄禽(ZAZ_);因子代出现的豁眼雄禽的基因型为ZaZa,所以亲本雌禽必然含有Za,进而推知该亲本雌禽的基因型为ZaWmm,亲本雄禽的基因型为ZAZaMM或ZAZaMm或ZAZamm,子代中豁眼雄禽可能的基因型包括ZaZaMm、ZaZamm。
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考点分析:
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BTB是一种酸碱指示剂,BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行了如下实验:用少量的NaHCO3BTB加水配制成蓝色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色,之后将等量的绿色溶液分别加入到7支试管中,其中6支加入生长状况一致的等量水草,另一支不加水草,密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。

试管编号
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

6
 

7
 

水草
 


 


 


 


 


 


 


 

距日光灯的距离(cm
 

20
 

遮光*
 

100
 

80
 

60
 

40
 

20
 

50min后试管中溶液的颜色
 

浅绿色
 

X
 

浅黄色
 

黄绿色
 

浅绿色
 

浅蓝色
 

蓝色
 

 

*遮光是指用黑纸将试管包裹起来,并放在距日光灯100cm的地方。

若不考虑其他生物因素对实验结果的影响,回答下列问题:

1)本实验中,50min1号试管的溶液是浅绿色,则说明27号试管的实验结果是由_________引起的;若1号试管的溶液是蓝色,则说明27号试管的实验结果是___________(填可靠的不可靠的)。

2)表中X代表的颜色应为___________(填浅绿色黄色蓝色),判断依据是__________

35号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明在此条件下水草_________________

 

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下列关于育种的叙述,错误的是(   

A.诱变育种的原理属于分子水平的改变

B.基因工程是分子水平上的生物工程

C.诱变育种可以使生物在较短时间内发生定向变异

D.基因工程可以定向改造生物的遗传性状

 

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能打破物种界限,定向改造生物性状,按照人类的意愿培育生物新品种的方法有

A. 诱变育种和基因工程    B. 杂交育种和诱变育种

C. 杂交育种和基因工程    D. 基因工程

 

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要用基因型为AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:①AaBb;②AaBBC;③AAaaBBBB;④aB。则对应的育种方法依次是(  )

A.诱变育种、基因工程育种、多倍体育种、单倍体育种

B.杂交育种、单倍体育种、基因工程育种、多倍体育种

C.单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种

D.多倍体育种、单倍体育种、诱变育种、基因工程育种

 

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下列关于杂交育种与诱变育种的叙述正确的是(   

A.基因重组是杂交育种的原理,基因重组发生在受精作用过程中

B.诱变育种一定能较快选育出新的优良品种

C.诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法

D.通过杂交育种方式培育新品种,从F1就可以进行选择

 

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