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人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是( ) A.听课时需要神...

人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是(   

A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触双向传递信息

B.阅读时通过神经纤维把眼部感受器产生的兴奋传导到神经中枢

C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动

D.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与

 

A 【解析】 阅读时,眼部视神经末梢作为感受器,接受文字符号的刺激,产生兴奋,通过视神经纤维,将兴奋传导到大脑皮层中的视觉中枢形成视觉。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。兴奋通过突触进行传递的过程中的信号转变过程是电信号→化学信号→电信号。 A、兴奋在突触间的传递是单向的,A错误; B、阅读时通过神经纤维把眼部感受器产生的兴奋传导到神经中枢-大脑皮层,产生视觉,B正确; C、抄笔记需要大脑皮层感知学习内容的语言中枢和控制手部书写活动的躯体运动中枢共同参与,C正确; D、参与小组讨论,需要听和说,需要大脑皮层言语区的运动性语言中枢(S区)和听觉性语言中枢(H区)参与,D正确。 故选A。  
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考点分析:
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大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制,蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生。据图回答,如果分别使用有机磷或者蝎毒,不会引起的后果是(   

A.使用蝎毒,在a处给予刺激,b处能释放神经递质(乙酰胆碱)

B.使用蝎毒,在a处给予刺激,c处保持静息电位

C.使用有机磷,在a处给予刺激,c处产生动作电位

D.使用有机磷,在a处给予刺激,b处释放神经递质(乙酰胆碱)

 

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下图是反射弧的局部结构示意图,ad两点分别为电表①和电表②两电极的中点,下列说法正确的是(   

A.刺激c点,若检测到bd点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上可以双向传导

B.刺激c点,电表①偏转一次,电表②偏转两次

C.兴奋由c传导到e时,仅发生了电信号化学信号的转换

D.在该反射弧的局部结构图中包含了3个神经元和3个突触

 

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如图表示某时刻神经纤维膜电位状态。下列相关叙述正确的是(   

A.丁区域的膜电位是K内流形成的

B.乙区域的动作电位是Na+外流形成的

C.甲区域或丙区域可能刚恢复为静息状态

D.将图中神经纤维置于低Na环境中,动作电位将变大

 

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如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。IIIIIIIV表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官,①、②是有关的生理过程。下列说法错误的是(   

A.II内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴

B.I表示的器官是肺

C.②表示肾小管、集合管的重吸收作用

D.此图说明内环境是人体细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介

 

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下列关于人体内环境及其稳态的叙述中,错误的是(   

A.稳态是指内环境的各种理化性质及成分处于相对稳定状态

B.人体内环境的指标包括细胞外液的温度、24小时的尿量等

C.人体内凋亡细胞的清除有利于维持内环境的稳态

D.在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都能保持在适宜的范围内

 

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