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如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法错误的是( ) A...

如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法错误的是(   

A.当一个人被疯狗咬伤时采用方法①进行免疫比较好

B.医学上一般采用方法②进行免疫预防

C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫

D.采用方法②可以使人获得比方法①更持久的免疫力

 

C 【解析】 1.方法①注射抗体,抗体可以直接清除病毒,发挥作用快,可起到治疗的作用。一般使用于紧急治疗。此法缺点是抗体存活时间比较短,没有长期预防的作用。 2.方法②注射抗原,引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力。因为记忆细胞能存活时间长,所以人可以保持较长时间的免疫力。因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间,所以此法可用于免疫预防,不适合用于紧急治疗。 A、若某人被狗咬伤,不确定该狗是否带有狂犬病毒,最保险的办法是按方法①注射抗体,以尽快清除可能存在的病毒,A正确; B、根据上述方法②的优点,记忆细胞可以存活更长时间,二次免疫时产生抗体快而多,相比于方法1注射的抗体只能存活较短的时间,方法1的免疫预防效果更好,医学上一般采用方法②进行免疫预防,B正确; C、人体内以T细胞为主的免疫反应为细胞免疫,以抗体为主的免疫反应为体液免疫。采用方法②使人获得抗体的过程是体液免疫,C错误; D、抗体发挥了作用后就会失活,在人体内存留的时间不长;记忆细胞的特点寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。当遇到相同抗原再次侵入时,记忆细胞可以识别该抗原,迅速增殖分化形成效应B细胞,从而产生大量抗体,发挥出免疫效应。所以方法②比方法①可以获得更持久的免疫力,D正确。 故选C。
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考点分析:
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如图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图,下列推测错误的是(   

A.细胞乙可来源于甲细胞和记忆细胞

B.与细胞丙相比,细胞乙的高尔基体更发达

C.抗原抗体被细胞丙胞吞后,消化得到的部分产物可被细胞利用

D.人体免疫系统清除流感病毒时,细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化

 

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下列关于神经调节与体液调节的表述,错误的是(   

A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限

B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久

C.内分泌腺的分泌活动不受中枢神经系统的调节

D.内分泌腺所分泌的激素有的可以影响神经系统的发育

 

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如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述错误的是(   

A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:化学信号电信号

B.动作电位的形成与膜上②、④等载体有关,A面为负电位,B面为正电位

C.饮水不足时此细胞可以释放抗利尿激素,作用于肾小管和集合管

D.该细胞可参与形成体温调节中枢或血糖平衡中枢等重要的生命活动中枢

 

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用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液射到abc三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图所示,对实验结果描述不正确的是

A.a是由于甲状腺功能受到抑制

B.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相等

C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能

D.c在该实验中起对照作用

 

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下图是健康人从温暖环境进入寒冷环境时的体温调节模型,有关叙述不正确的是(  )

A.“体温调节中枢”主要位于下丘脑

B.图中①→③→④→⑤过程属于神经一体液调节

C.“X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强

D.最初的一段时间内,人体产热速率明显大于散热速率

 

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