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下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确的...

下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确的是(   

A.若乙为某海洋鱼类,每次捕获后应使其增长速率维持在t4时间点

B.t1~t2时间内甲种群的出生率大于死亡率

C.t4~t5时间内乙种群的死亡率大于出生率

D.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

 

C 【解析】 题图分析,图示表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线。甲种群:在t1-t2时间内,种群增长速率逐渐增大;在t2时刻,种群增长速率最大,此时种群数量增长最快;在t2-t3时间内,种群增长速率逐渐减小;在t3时刻,种群增长速率为0,此时种群数量达到最大值,即K值。乙种群:在t1-t4时间内,种群增长速率逐渐增大;在t4时刻,种群增长速率最大,此时种群数量增长最快;在t4-t5时间内,种群增长速率逐渐减小;在t5时刻,种群增长速率为0,此时种群数量达到最大值,即K值。 A、在t4时刻,乙种群增长速率最大,若乙为某海洋鱼类,每次捕获后应使其增长速率维持在t4时间点,A正确; B、t1~t2时间内甲种群增长速率大于零,故其出生率大于死亡率下降,B正确; C、t4~t5时间内乙种群的增增长速率大于零,故其死亡率小于出生率,C错误; D、在t3-t5时间内,甲种群增长速率小于0,因此其年龄组成类型是衰退型,在t3-t5时间内,乙种群增长速率大于0,因此乙种群的年龄组成类型是增长型,D正确; 故选C。
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考点分析:
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下图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长。下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是(   

A.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C.若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400

D.当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为0

 

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下列哪项不是对种群数量特征的描述(   

A.作物均匀种植,杂草随机分布

B.美国大白蛾的入侵,导致松树种群死亡率升高

C.某果蝇的种群雌雄比例为1061

D.10年来,全国65岁及以上的人口比例增大

 

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将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①②③三组。处理方式如图所示,三组均在适宜条件下水平放置一段时间后观察弯曲情况,①③组背地弯曲生长。据此判断,下列说法错误的是

A. ②③组插入云母片的目的是阻断生长素的极性运输

B. ①组是本实验的对照组,而②③组是本实验的实验组

C. 通过本实验的结果可知重力导致生长素的横向运输发生在尖端

D. 本实验的结果不能说明生长素的生理作用具有两重性

 

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下图表示的实验结果是不同浓度的生长素对某植物乙烯生成的影响,以及对成熟叶片脱落的影响。下列有关分析正确的是(   

A.低浓度的生长素对叶片脱落起抑制作用

B.多种激素相互作用共同调节植物的生命活动

C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的

D.植物生命活动的调节全部由激素调节来完成

 

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下列有关植物激素及其调节剂的相关叙述,不正确的是

A.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市

B.使用高浓度的生长素处理生长期的甘蔗,能提高甘蔗的产量

C.使用一定浓度的赤霉素处理大麦,能使大麦种子无须发芽就产生ɑ-淀粉酶

D.使用一定浓度的脱落酸处理苹果植株,能促进果实的脱落

 

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