下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确的是( )
A.若乙为某海洋鱼类,每次捕获后应使其增长速率维持在t4时间点
B.t1~t2时间内甲种群的出生率大于死亡率
C.t4~t5时间内乙种群的死亡率大于出生率
D.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
下图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长。下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是( )
A.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400
D.当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为0
下列哪项不是对种群数量特征的描述( )
A.作物均匀种植,杂草随机分布
B.美国大白蛾的入侵,导致松树种群死亡率升高
C.某果蝇的种群雌雄比例为1.06:1
D.近10年来,全国65岁及以上的人口比例增大
将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①②③三组。处理方式如图所示,三组均在适宜条件下水平放置一段时间后观察弯曲情况,①③组背地弯曲生长。据此判断,下列说法错误的是
A. ②③组插入云母片的目的是阻断生长素的极性运输
B. ①组是本实验的对照组,而②③组是本实验的实验组
C. 通过本实验的结果可知重力导致生长素的横向运输发生在尖端
D. 本实验的结果不能说明生长素的生理作用具有两重性
下图表示的实验结果是不同浓度的生长素对某植物乙烯生成的影响,以及对成熟叶片脱落的影响。下列有关分析正确的是( )
A.低浓度的生长素对叶片脱落起抑制作用
B.多种激素相互作用共同调节植物的生命活动
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的
D.植物生命活动的调节全部由激素调节来完成
下列有关植物激素及其调节剂的相关叙述,不正确的是
A.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市
B.使用高浓度的生长素处理生长期的甘蔗,能提高甘蔗的产量
C.使用一定浓度的赤霉素处理大麦,能使大麦种子无须发芽就产生ɑ-淀粉酶
D.使用一定浓度的脱落酸处理苹果植株,能促进果实的脱落