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关于现代生物技术相关知识的叙述,其中正确的是( ) A.动物细胞培养与植物组织培...

关于现代生物技术相关知识的叙述,其中正确的是(   

A.动物细胞培养与植物组织培养均体现体细胞具有全能性

B.选用大肠杆菌作为胰岛素的受体细胞比选用酵母菌更有优势

C.将二倍体玉米和水稻的花粉进行细胞杂交获得的植株为二倍体是可育的

D.目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中能防止基因污染

 

D 【解析】 植物细胞工程 1.理论基础(原理):细胞全能性 2.植物组织培养技术 (1)过程:离体的植物器官、组织或细胞 ―→愈伤组织 ―→试管苗 ―→植物体 (2)用途:微型繁殖、作物脱毒、制造人工种子、单倍体育种、细胞产物的工厂化生产。 (3)地位:是培育转基因植物、植物体细胞杂交培育植物新品种的最后一道工序。 3.植物体细胞杂交技术:克服了远缘杂交不亲和的障碍。 动物细胞工程 1. 动物细胞培养 (1)概念:动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和繁殖。 (2)动物细胞培养技术的应用:制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有毒物质、培养医学研究的各种细胞。 2.动物体细胞核移植技术和克隆动物 (1)哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植(比较容易)和体细胞核移植(比较难)。 (2)选用去核卵(母)细胞的原因:卵(母)细胞比较大,容易操作;卵(母)细胞细胞质多,营养丰富。 A、动物细胞培养未体现体细胞的全能性,A错误; B、胰岛素是一种分泌蛋白,需经过内质网、高尔基体等细胞器的加工,大肠杆菌是原核生物,不具有这些细胞器,因此选用酵母菌作为胰岛素的受体细胞比选用大肠杆菌更有优势,B错误; C、将二倍体玉米和水稻的花粉进行细胞杂交获得的植株为异源二倍体,减数分裂时无法正常联会,是不可育的,C错误; D、目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中,目的基因不会随花粉的传播而扩散,因此能防止基因污染,D正确。 故选D。  
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考点分析:
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下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图,阿霉素是一种抗肿瘤药,可抑制DNARNA的合成,对正常细胞也有一定毒性。下列正确的是(   

A.单克隆抗体是由骨髓瘤细胞合成和分泌的

B.活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程

C.在治疗中,应先注射非活化的磷酸阿霉素,再注射生物导弹

D.单克隆抗体特异性强,能特异性地消灭癌细胞

 

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下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图,已知某DNA在目的基因的两端1234四处有BamHⅠEcoRⅠPstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠEcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是

A.1BamHⅠ2EcoRⅠ3BamHⅠ4PstⅠ

B.1EcoRⅠ2BamHⅠ3BamHⅠ4PstⅠ

C.1PstⅠ2EcoRⅠ3EcoRⅠ4BamHⅠ

D.1BamHⅠ2EcoRⅠ3PstⅠ4EcoRⅠ

 

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用某人的胰高血糖素基因制成DNA探针,下列叙述正确的是(   

A.该人胰岛A细胞中的胰高血糖素可与DNA探针形成杂交带

B.该人胰岛B细胞中的DNA可与DNA探针形成杂交带

C.该人胰岛A细胞中的mRNA不能与DNA探针形成杂交带

D.该人肝细胞中的mRNA可与DNA探针形成杂交带

 

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下列有关基因的“剪刀”——限制酶的叙述不正确的是

A.用限制酶切割一个DNA分子中部,获得一个目的基因时,水解磷酸二酯键4个

B.限制酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的概率就越大

C.-CATG↓-和-G↓GATCC-序列被限制酶切出的黏性末端碱基数不同

D.用不同限制酶处理的含目的基因的片段和质粒,也可能形成重组质粒

 

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利用PCR技术扩增目的基因,其原理与细胞内DNA复制类似(如下图所示)。下列相关叙述正确的是(   

A.PCR方法扩增目的基因时需要知道基因的全部序列

B.设计的一对引物的碱基应该是互补的

C.较低的退火温度有利于引物和模板结合的特异性

D.第四轮循环产物中同时含有引物A和引物BDNA片段所占的比率为7/8

 

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