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看图完成以下问题: (1)甲是___乙是_________; (2)b是____...

看图完成以下问题:

(1)甲是___乙是_________;

(2)b_______,d_______;

(3)①是_________,A__________,B_________
 

 

血浆 组织液 效应B细胞 抗体 传入神经 促甲状腺激素 甲状腺激素 【解析】 据图分析可知:a表示B细胞,b表示浆细胞,c表示记忆细胞,d表示抗体;淋巴来自组织液,回到血浆;寒冷刺激下,①-④表示体温的神经调节过程,当人体处于寒冷环境时,甲状腺激素分泌增加,提高细胞代谢速率,使机体产生更多的热量。 (1)根据内环境血浆、组织液与淋巴的相互关系可知:淋巴来源于组织液(乙),流向血浆(甲)。 (2)图示为体液免疫的过程,据图可知最终的免疫活性物质d为抗体,其由b细胞分泌,故b为效应B细胞(浆细胞)。 (3)图①-④为神经调节过程,①为感受器到下丘脑之间的传入神经;A是由垂体分泌的促甲状腺激素;B为甲状腺分泌的甲状腺激素。
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下图为胡萝卜素的提取装置示意图,回答有关问题:

(1)提取胡萝卜素的实验流程为:胡萝卜→________萃取过滤浓缩。

(2)萃取过程应该避免明火加热,采用____加热,其原因是_______

(3)装置1的名称是____,其作用是__________

(4)本实验将提取的胡萝卜素粗品通过___________进行鉴定,样品原点不能触及层析液的原因________

 

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下图为水蒸气蒸馏装置图,请据图回答下面的问题。

(1)水蒸气蒸馏装置,蒸馏瓶中要加入沸石的作用_______

(2)在花开的_______ (时期)采收玫瑰花瓣,与清水以_______的比例进行混合

(3)提取橘皮精油,常采用______法而不用蒸馏法,原因是_______

(4)提取橘皮精油时,为了提高出油率,首先将橘皮__________,并用石灰水浸泡,石灰水的作用是___________

(5)压榨过程,为了使橘皮油易与水分离,常加入相当于橘皮质量的______

 

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回答下列有关获得纤维素分解菌和尿素分解菌的实验的问题。

1)将上面分离分解纤维素的微生物的实验流程图补充完整。

______________;____________

2)在筛选纤维素分解菌的过程中,通常用_____染色法,这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选;当纤维素分解菌将纤维素分解后,红色复合物消失,形成________;甲同学在实验时得到了如图所示的结果,则纤维素分解菌位于(_____)

A.③       B.①②       C.②③         D.①②③

(3)丙同学在3个培养基上分别接种稀释倍数为106的土壤样液0.1mL,培养后菌落数分别为180178182个,则每毫升原土壤样液中纤维素分解菌的数量为______个。

4)分解尿素的细菌都能合成________初步鉴定该细菌的方式是向以尿素为唯一氮源的培养基里加入_________指试剂,如果指示剂变_______,则说明分离成功。

 

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完成下列问题:

(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,菌种的来源主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。写出酵母菌无氧呼吸的反应式______,是否有酒精产生可在酸性条件下用_______溶液来检验。

(2)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是_______,其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为________________

(3)为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是_______

 

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在观察果胶酶对苹果匀浆作用的实验中,将苹果匀浆放在90 ℃恒温水中保温4 min,其目的是(    )

A.杀灭苹果匀浆中的微生物

B.使果胶分解,从而提高出汁率

C.使苹果匀浆中的酶变性失活,以排除对实验的干扰

D.果胶酶最适温度为90 ℃,此时酶的活性最高

 

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