为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。如图为实验室内接种培养后的结果，下列叙述正确的是（ ）
A.可利用稀释涂布平板法进行该水样的细菌数量的测定
B.图②表示的是用平板划线法接种培养后得到的结果
C.若该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，操作时应注意对接种环进行干热灭菌
D.若该小组将得到的好氧型菌株接种到液体培养基中混匀，一部分静置培养，另一部分振荡培养，结果会发现：静置培养的细菌比振荡培养的细菌生长速度快
下列有关高中生物实验操作的叙述中，正确的是
A.家庭制作果酒时选用的葡萄要用清水简单冲洗
B.观察洋葱根尖有丝分裂时根尖解离后用酒精漂洗
C.检测脂肪的实验中花生子叶切片染色后用清水漂洗
D.植物组织培养时切成小块的胡萝卜消毒后用蒸馏水冲洗
判断果酒及果醋制作是否成功的方法不合理的是（ ）
A.通过观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定
B.通过向果酒发酵液中加入酸性重铬酸钾试剂进行鉴定
C.通过检测果醋发前后发酵液的pH变化进行崟定
D.通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化进行鉴定
在下列选项中没有利用组织培养技术的是（ ）
A.利用基因工程培育抗寒的番茄植株
B.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
C.利用花药离体培养得到单倍体植株
D.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
在制备MS培养基的过程中，正确的是（ ）
①在使用提前配制的母液时，可直接用移液管从母液中取
②配制母液时，无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍
③配制培养基时，琼脂要及早加热熔化
④MS基本培养基的pH要求不太严格，可控制在2-3之间
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
园艺工作者通过植物组织培养成功繁殖了某名贵花卉，下列有关叙述中，错误的是（ ）
A.植物组织培养体现了植物细胞的全能性
B.生长素和细胞分裂素是启动脱分化和再分化的关键性激素
C.脱分化指细胞通过有丝分裂产生一团高度分化具有特定结构与功能的薄壁细胞的过程
D.出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控
