下列关于微生物培养基的叙述，错误的是（ ）
A.所有培养基都含有相同的水、碳源、氮源和无机盐等四类物质
B.微生物在固体培养基表面生长形成的菌落，可以用肉眼观察到
C.制备固体培养基时，可以在液体培养基中加人凝固剂琼脂
D.实验结束后带菌培养基应灭菌后再倒掉
关于菌种的临时保藏方法描述正确的是（ ）
A.涂布在平板上保存
B.将菌种接种到固体斜面培养基先培养再保存
C.和甘油充分混匀后保存
D.放在-20℃的冷冻箱中保存
为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。如图为实验室内接种培养后的结果，下列叙述正确的是（ ）
A.可利用稀释涂布平板法进行该水样的细菌数量的测定
B.图②表示的是用平板划线法接种培养后得到的结果
C.若该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，操作时应注意对接种环进行干热灭菌
D.若该小组将得到的好氧型菌株接种到液体培养基中混匀，一部分静置培养，另一部分振荡培养，结果会发现：静置培养的细菌比振荡培养的细菌生长速度快
下列有关高中生物实验操作的叙述中，正确的是
A.家庭制作果酒时选用的葡萄要用清水简单冲洗
B.观察洋葱根尖有丝分裂时根尖解离后用酒精漂洗
C.检测脂肪的实验中花生子叶切片染色后用清水漂洗
D.植物组织培养时切成小块的胡萝卜消毒后用蒸馏水冲洗
判断果酒及果醋制作是否成功的方法不合理的是（ ）
A.通过观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定
B.通过向果酒发酵液中加入酸性重铬酸钾试剂进行鉴定
C.通过检测果醋发前后发酵液的pH变化进行崟定
D.通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化进行鉴定
在下列选项中没有利用组织培养技术的是（ ）
A.利用基因工程培育抗寒的番茄植株
B.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
C.利用花药离体培养得到单倍体植株
D.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
