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红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中...

红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是

A.红眼对白眼是显性 B.眼色遗传符合分离规律

C.眼色和性别表现自由组合 D.红眼和白眼基因位于X染色体上

 

C 【解析】 由题意分析,亲本红眼和白眼,子代全是红眼可判断出显隐性关系,再根据子二代在雌雄性中的性状情况可判断基因所在的染色体。 A、由题干已知红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇都表现红眼,所以红眼为显性性状,白眼为隐性性状,A正确; B、由题意分析,亲本红眼和白眼杂交,子代全是红眼,子二代出现了红眼和白眼,符合孟德尔一对相对性状的遗传实验,所以眼色遗传符合分离规律,B正确; C、由题意分析可知控制眼色的基因在X染色体上,表现为伴性遗传,C错误; D、子代雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占 1/4 ,白眼雄果蝇占 1/4 ,红眼雌果蝇占 1/2 ,即红眼有雄果蝇也有雌果蝇,白眼全部是雄果蝇,故可判断红眼和白眼基因位于X染色体上,D正确。 故选C。  
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考点分析:
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下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是

A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法

B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上

C.格里菲思利用肺炎球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法

D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了构建物理模型的方法

 

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用燕麦幼苗做如下两个实验,以下说法不正确的是(    )

 

A.两天后,胚芽鞘D向左(A侧)弯曲生长

B.两天后,胚根E向右(B侧)弯曲生长

C.两天后,放琼脂块e的胚芽鞘向左弯曲生长

D.两天后,放琼脂块f的胚芽鞘不生长

 

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黄色卷尾鼠彼此杂交,子代的表现型及比例为6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遗传现象的主要原因可能是(   )

A.不遵循基因的自由组合定律 B.鼠色性状由隐性基因控制

C.控制黄色性状的基因纯合致死 D.卷尾性状由显性基因控制

 

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某同学设计一实验,观察不同浓度的生长素类似物——萘乙酸对插条生根的影响。下列有关他的设计和分析不正确的是(  )

A.研究课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响

B.配制浓度分别为0.2 mg/mL、0.4 mg/mL、0.6 mg/mL、0.8 mg/mL、1 mg/mL的萘乙酸溶液

C.实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度

D.本实验属于对照实验

 

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分析下图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是(    )

A.左侧生长素含量高,生长快

B.生长素的运输方式为主动运输

C.生长素浓度高低依次是D>C>B>A

D.根部生长也表现出顶端优势现象

 

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