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下图为一组模拟实验,假设实验能正常进行且五支试管中都有产物生成,回答: (1)A...

下图为一组模拟实验,假设实验能正常进行且五支试管中都有产物生成,回答:

1AD试管中的产物是___________ A试管模拟的是___________过程,D试管模拟的是___________过程。

2BC试管中的产物是___________,但 B试管模拟是___________C 试管模拟的是___________

3)假如B试管中加入的DNA含有306个碱基,那么产物最多含有___________个碱基,___________个密码子。

4E过程称___________,在细胞中进行的场所是___________,图中的原料为_____ 工具是___________,产物是___________

 

DNA DNA复制 逆转录 RNA 转录 RNA复制 153 51 翻译 核糖体 氨基酸 tRNA 蛋白质 【解析】 A中模板是DNA,原料是脱氧核苷酸,其模拟的是DNA复制过程;B中模板是DNA,原料是核糖核苷酸,其模拟的是转录过程;C中模板是RNA,原料是核糖核苷酸,其模拟的是RNA的复制;D中模板是RNA,原料是脱氧核苷酸,其模拟的是逆转录过程;E中模板是mRNA,其模拟的应该是翻译过程. (1)A、D试管中的产物都是DNA,但A试管模拟的是DNA复制过程,D试管模拟的是逆转录过程。 (2)B、C试管中的产物是RNA,但B试管模拟的是转录,C试管模拟的是RNA复制。 (3)DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1.B试管模拟的是转录过程,若其中加入的DNA含有306个碱基,那么产物RNA最多含有306÷2=153个碱基;密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,mRNA上有153个碱基,则有153÷3=51个密码子。 (4)E过程称翻译,翻译过程进行的场所是细胞中的核糖体,翻译的原料为氨基酸,转运氨基酸的工具是tRNA,翻译的终产物为蛋白质(多肽链)。
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考点分析:
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瘦素是一种蛋白质类激素,可作用于下丘脑调节人体的食欲。下图是关于瘦素的调节示意图,请据图分析回答:

1)据图1可知,瘦素是在__________________细胞中合成的,瘦素作用于靶细胞需要通过__________________运输才能完成,瘦素能特异性作用于靶细胞的根本原因是__________________

2)人体中与图1a激素呈协同作用的激素是__________________.如果a激素合成与分泌量减少,最可能的原因是____________________________________

3)据图1可得,瘦素作用的靶器官是②下丘脑,其接受瘦素的信号后,经过反应和处理形成一定的刺激传至结构④大脑皮层,令其产生饱觉,进而减少摄食行为,这属于__________________调节。

4)图2是瘦素作用于下丘脑相关神经元,调节其摄食行为,图2中共有_________条反射弧,若c神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制,则突触后膜接受这种递质后的膜内电位是__________________

5)某些肥胖患者是由于自身抗体攻击神经元细胞上的瘦素受体造成的,这类肥胖病人能否通过注射瘦素治疗该病?______(“能”或“否”),从免疫学上看该疾病称为_________________

 

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人体血糖的平衡可以为细胞正常代谢提供能源物质。下图1表示人体在饥饿状态下,体内血糖调节的途径,其中abcd代表具体的细胞或结构;图2是图1中靶细胞接受激素作用的示意图。请看图回答下列问题:

1)当血糖含量降低时,刺激b,引起b的膜内电位变为___________________。由ba过程中,产生的信号形式有_____________

2a分泌的激素的生理作用是_________________________,从而使血糖含量升高,其作用的靶细胞主要是________________

3)图2中体现了激素作用的_____________的特点。结合图1分析,图2中靶细胞膜上可以接受的信息分子有_______________________

4)糖尿病有两种类型:一种由胰岛素分泌不足引起,另一种有把细胞膜上的胰岛素受体受损引起。但临床上二者都是通过注射胰岛素进行治疗的。请设计最简单的方法判断某糖尿病人的糖尿病类型。____________(请写出简单思路)。

 

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用一个32P标记的噬菌体侵染31P标记的细菌,若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体,则其中只含有32P的噬菌体有(   

A.0 B.2

C.30 D.32

 

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等位基因一般位于( )。

A.DNA两条链上 B.两条非同源染色体上

C.联会时形成的四分体上 D.复制时产生的两条姐妹染色单体上

 

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下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是 (   )

A.互利共生、竞争、捕食 B.互利共生、捕食、竞争

C.竞争、互利共生、捕食 D.捕食、竞争、互利共生

 

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