杂合糯性水稻自交，后代同时出现糯性和非糯性水稻，这种现象在遗传学上称为（ ）
A.遗传变异 B.性状分离 C.基因分离 D.基因重组
根据亲本和子代的性状表现，能判断显性和隐性关系的组别是（ ）
①红花×白花→红花+白花
②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米
③纯种盘状南瓜×纯种球状南瓜→盘状南瓜
④牛的黑毛×白毛→98黑毛+102白毛
A.①和②
B.①和④
C.②和④
D.②和③
下列各项中，互为相对性状的是（ ）
A.猫的长毛与鼠的黑毛 B.豌豆的紫花与白花
C.牛的有角与羊的有角 D.茉莉的白花与绿叶
某小组利用某种雌雄异株（XY型性别决定）的高等植物进行杂交实验，F1雌雄株相互交配得F2。杂交涉及的性状分别是：花色（红、粉红、白）、叶型（宽叶、窄叶）、子粒颜色（有色、无色）、子粒发育（饱满、不饱满）。
组别 | 亲代杂交组合 | F1表现型 | F2表现型及个体数 | |
甲 | 红花×白花 | 红花 | ♂ | 900红、600粉红、100白 |
♀ | 901红、598粉红、101白 | |||
乙 |
有色饱满×无色不饱满 |
有色饱满 | ♂ | 660有色饱满、90有色不饱满、90无色饱满、160无色不饱满 |
♀ | 658有色饱满、92有色不饱满、91无色饱满、159无色不饱满 | |||
丙 | 宽叶×窄叶 | 宽叶 | ♂ | 600宽叶、601窄叶 |
♀ | 1199宽叶 |
（1）以上各组中遵循基因自由组合定律的是_____组，对该组的F1测交，后代表现型及比例为_________。
（2）以上各组中属于伴性遗传的是____组，该组亲代杂交组合中______为母本。通过分析，可对控制该组性状的基因的位置做出两种合理的假设：
①_____________________；
②____________________。
（3）子粒颜色或子粒发育的遗传_____（填“遵循”或“不遵循”）基因的分离定律。试分析出现乙组实验结果最可能的原因是________________。
下图是以二倍体水稻（2N=24）为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题：
（1）A→D表示的育种方法称为杂交育种，其原理是____________。A→C的单倍体育种途径中，常采用________________________方法来获取纯合子。
（2）G为诱变育种，其基本原理为___________________，E方法叫做___________育种，F方法育种的原理是_____________。
（3）要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是___________（用图中字母表示）。
（4）科学家培育出了抗旱的水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行多次杂交，始终得不到子代，原因可能是____________。
下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答：
（1）从细胞分裂方式看，图1可以表示_______分裂，其中AB段形成的原因是_______；诱变育种时，诱变剂发挥作用的时期一般处于图1中的_______阶段。图2中_______细胞处于图1中的BC段。
（2）图2中_______细胞进行了基因重组，图2乙细胞是初级卵母细胞，判断的依据是_______。其产生的子细胞名称为_______。
