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孟德尔发现遗传规律运用的科学方法不包括( ) A.假说演绎法 B.数学统计法 C...

孟德尔发现遗传规律运用的科学方法不包括(   

A.假说演绎法

B.数学统计法

C.模型法

D.分类法

 

D 【解析】 遗传学中的科学的研究方法: 1.假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。 2.类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理。萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法。 3.模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。 A、孟德尔利用假说演绎法发现了分离定律和自由组合定律,A错误; B、孟德尔在实验过程中运用数学统计法分别统计每一对相对性状的分离比,B错误; C、孟德尔发现遗传规律过程中运用了数学模型,C错误; D、分类法在孟德尔遗传实验中并未涉及,D正确。 故选D。
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考点分析:
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一对相对性状的杂交实验中,比例为11的是(   

A.亲本产生的雌雄配子数量比

B.F1代产生雄配子的种类比

C.F2中不同基因型的数量比

D.F2中不同表现型的数量比

 

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杂合糯性水稻自交,后代同时出现糯性和非糯性水稻,这种现象在遗传学上称为(   )

A.遗传变异 B.性状分离 C.基因分离 D.基因重组

 

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根据亲本和子代的性状表现,能判断显性和隐性关系的组别是(   

红花×白花红花+白花

非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米

纯种盘状南瓜×纯种球状南瓜盘状南瓜

牛的黑毛×白毛→98黑毛+102白毛

A.

B.

C.

D.

 

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下列各项中,互为相对性状的是(   

A.猫的长毛与鼠的黑毛 B.豌豆的紫花与白花

C.牛的有角与羊的有角 D.茉莉的白花与绿叶

 

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某小组利用某种雌雄异株(XY型性别决定)的高等植物进行杂交实验,F1雌雄株相互交配得F2。杂交涉及的性状分别是:花色(红、粉红、白)、叶型(宽叶、窄叶)、子粒颜色(有色、无色)、子粒发育(饱满、不饱满)。

组别

亲代杂交组合

F1表现型

F2表现型及个体数

红花×白花

红花

900红、600粉红、100

901红、598粉红、101

 

 

有色饱满×无色不饱满

 

有色饱满

660有色饱满、90有色不饱满、90无色饱满、160无色不饱满

658有色饱满、92有色不饱满、91无色饱满、159无色不饱满

宽叶×窄叶

宽叶

600宽叶、601窄叶

1199宽叶

 

1)以上各组中遵循基因自由组合定律的是_____组,对该组的F1测交,后代表现型及比例为_________

2)以上各组中属于伴性遗传的是____组,该组亲代杂交组合中______为母本。通过分析,可对控制该组性状的基因的位置做出两种合理的假设:

_____________________

____________________

3)子粒颜色或子粒发育的遗传_____(填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律。试分析出现乙组实验结果最可能的原因是________________

 

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