用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图所示。据图不能体现的信息是
A. 不同种类的植物对同种离子的吸收速率不同
B. 水稻对Si044-需求量较大，番茄对Si044-需求量较小
C. 同种植物对不同离子的吸收速率不同
D. 水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+
如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是（ ）
A.该实验应选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行
B.用显微镜观察B曲线a时的细胞，可看到质壁分离现象
C.两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致的
D.若B溶液的浓度稍减小，则曲线中b点左移
下列有关生物学实验材料的替代，不可行的是（ ）
A.用番茄汁代替苹果汁进行还原糖的鉴定
B.用紫色洋葱鳞片叶的内表皮代替口腔上皮细胞观察线粒体
C.用黑藻叶肉细胞代替紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离及复原
D.用鲜肝研磨液的稀释液代替豆浆做蛋白质鉴定
为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下表，有关叙述错误的是
时间（天） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
细胞无核部分的存活个数 | 81 | 62 | 20 | 0 | 0 | 0 |
细胞有核部分的存活个数 | 79 | 78 | 77 | 74 | 67 | 65 |
A. 可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心
B. 表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约
C. 有核部分的细胞个别死亡最可能是内外刺激造成的
D. 本实验选用100个细胞使实验偶然性小，实验数据较可靠
结构与功能相适应是生物学的基本观点，下表有关现象与这一观点不相符的是（ ）
选项 | 细胞结构特点 | 功能 |
A | 人成熟红细胞无细胞核和众多的细胞器 | 为携带氧气的血红蛋白腾出空间 |
B | 线粒体内膜某些部位向内折叠形成嵴 | 有利于扩大呼吸酶的附着面积 |
C | 肌细胞具有多个细胞核 | 有利于肌细胞生命活动的正常进行 |
D | 叶绿体基粒由囊状结构折叠成片层结构 | 提高与周围环境进行物质交换的效率 |
A.A B.B C.C D.D
用含放射性的氨基酸合成蛋白质，新合成的蛋白质带上了标记并使我们有可能追踪细胞中这些蛋白质的去向。假如在这种情况下我们追踪唾液淀粉酶，该蛋白质移动的最可能途径是（ ）
A.内质网—高尔基体—细胞核
B.高尔基体—内质网—溶酶体
C.内质网—溶酶体—囊泡与细胞膜融合
D.内质网—高尔基体—囊泡与细胞膜融合
