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绿色荧光蛋白(GFP)会发出绿色荧光,该蛋白质在生物工程中有着广阔的应用前景。请...

绿色荧光蛋白(GFP)会发出绿色荧光,该蛋白质在生物工程中有着广阔的应用前景。请据图回答相关问题。


 

1)图中形成重组质粒,需要限制性内切酶,如果限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—GGATCC—,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是GATC—。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。在____________和上述两种不同限制酶的作用下,能否将质粒和目的基因连接起来?_________(填“能”或“不能”,理由是___________________________

2)在②过程进行转基因体细胞的筛选时,比较简易的筛选方法是通过设备检测,发出明亮的绿色荧光细胞即为转基因体细胞。绿色荧光蛋白在转基因体细胞的_______中合成,这是遗传信息的_____________(填“转录”或“翻译”)过程。

3)实施基因工程的核心步骤是__________(填图中数字标号)。

4)在以上③核移植过程中,供体细胞一般选用传代到______代以内的转基因体细胞,科学家通过改变氨基酸排序,造出能吸收、发出不同颜色光的荧光蛋白,并能让它们发光更久、更强烈。对荧光蛋白的改造属于___________工程。

 

DNA连接酶 能 不同的限制酶切割出来的粘性末端相同(互补) 细胞质基质(细胞溶胶) 翻译 ① 10 蛋白质 【解析】 基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对的原则,合成相对应的RNA分子。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。蛋白质工程就是通过对蛋白质化学、蛋白质晶体学和蛋白质动力学的研究,获得有关蛋白质理化特性和分子特性的信息,在此基础上对编码蛋白质的基因进行有目的的设计和改造。 (1)用酶Ⅰ和酶Ⅱ切割质粒和目的基因,使质粒和目的基因有相同的粘性末端,用DNA连接酶可以形成重组质粒。 (2)绿色荧光蛋白在转基因体细胞的细胞质基质(细胞溶胶)中核糖体上合成,这是遗传信息的翻译过程。 (3)基因工程包括目的基因的获得、重组DNA的形成,重组DNA导入受体细胞也称(宿主)细胞、筛选含有目的基因的受体细胞和目的基因的表达等几个方面。实施基因工程的核心步骤是①-重组质粒的构建。 (4)在以上③核移植过程中,供体细胞一般选用传代到10代以内的转基因体细胞,科学家通过改变氨基酸排序,造出能吸收、发出不同颜色光的荧光蛋白,并能让它们发光更久、更强烈。对荧光蛋白的改造属于蛋白质工程。
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考点分析:
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下图是利用基因工程办法生产人白细胞干扰素的基本过程图,据图回答:

1)①过程需要_______酶的参与。该酶的专一性很强,能别DNA分子中特定的_______序列,并使两条链中特定部位的_______________键断开。

2)②物质是从大肠杆菌a中分离出的质粒,其化学本质是_______(填“DNA”或“RNA”)。

3)一般将受体大肠杆菌b _________处理,使细胞处于能吸收周围环境中的DNA的生理状态,称为_____________细胞。

4)构建的表达载体(重组质粒),除含目的基因外,还必须有_________________和标记基因等。

 

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海岸生态护坡技术是人工在沿海边处构筑的迎潮坡,其迎潮坡由潮间带、潮上带和堤顶构成,在潮间带、潮上带和堤顶上种植不同植物,可有效抵御海潮的冲刷力。请回答:


 

 

害虫

害虫天敌

昆虫种类

蚜虫

螨虫

瓢虫

食蚜蝽

昆虫密度

393

034

029

033

 

1)运用生态护坡技术后,该海岸的群落演替类型为________演替,与自然条件下群落演替相比,该群落的建立改变了演替的______________

2)随着群落的演替,该海岸各种群的种群数量一般呈__________型增长。

3)研究人员调查护坡堤蚜虫的种群密度,常用的方法是_______________(填“样方法”或“标志重捕法”),理由是活动范围_______(填“小”或“大”)、活动能力_______________(填“强”或“弱”)。

4)表中蚜虫和瓢虫的种间关系是_______(填“捕食”或“寄生”);运用生态护坡技术后,生物种类与数量都有了比较大的提升,从而使得该生态系统的______(填“抵抗力”或“恢复力”)稳定性能力增强。

 

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酵母菌是发酵工程常用的微生物,在日常生活中也有广泛应用。某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律,进行了下图所示的实验(密度单位:×102/mL)。回答下列问题:

1)取样前,需要对培养液轻轻振荡,目的是让酵母菌分布______,用血球计数板制片时,应先将__________放在计数室上,再用吸管吸取培养液滴在其边缘。

2)每天对每个样品可计数三次,再取其___________(填“中间值”或“平均值”),如果需计数活菌数,可用台酚蓝染液进行染色,被染色的是_____(填“活”或“死”)的酵母菌。

3)下图中,A图是一块血球计数板正面示意图,其中的0.1mm表示______________(填“凹槽”或“计数室”)深度。B图是该同学将试管中培养液摇匀后取样并制片,在显微镜下观察到的现象,为了能便于计数,则应采取的措施是___________(填“少加点培养液”或“对培养液进行稀释”)。

4C图是该同学观察到的计数室中某中方格酵母菌分布状况,则该中方格中酵母菌的计数为___________个(图中小圆圈表示酵母菌)。

 

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下图为杂交瘤细胞制备示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶(HGPRT-),在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA,无法生长。下列叙述正确的是

A.可用灭活的仙台病毒诱导细胞融合

B.两两融合的细胞都能在HAT培养液中生长

C.杂交瘤细胞需进一步筛选才能用于生产

D.细胞膜的流动性是细胞融合的基础

 

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SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。研制预防SARS病毒的疫苗简要的操作流程如下,有关叙述正确的是

A.步骤①所代表的反应过程是逆转录

B.将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,也能得到表达的S蛋白

C.步骤③和⑤常用的方法分别是农杆菌转化法和显微注射法

D.可用抗原—抗体杂交法检测细胞中是否真正成功表达了病毒S蛋白

 

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