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下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌的培养基配方,请根据表格内容和所学知识回答下列...

下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌的培养基配方,请根据表格内容和所学知识回答下列问题。

成分

含量

蛋白胨

10.0g

乳糖

5.0g

蔗糖

5.0g

K2HPO4

2.0g

显色剂(伊红·美蓝)

0.2g

琼脂

12.0g

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL

 

1)在微生物的实验室培养中,获得纯净大肠杆菌菌群的关键是防止____________,因此需对培养基和培养皿进行____________;操作者的双手需要进行清洗和____________

2)根据培养基成分,上述培养基属于____________(填“选择”或“鉴别”)培养基,用该培养基培养大肠杆菌,常用的接种方法___________,经培养可以分离得到若干个由一个细胞繁殖而来的、肉眼可见的子细胞群体,称为_____________

3)若利用该培养基从土壤中获得能分解尿素的细菌,需将培养基的某成分进行替换,即________。在基础培养基上滴加酚红指示剂可以鉴定其上细菌能否分解尿素,其原理是_____________

4)取1g土壤,按下图稀释后,在3个平板上分别接入0.1mL稀释液并培养后,3个平板上的菌落数分别是525048。据此可计算出每克土样中的活菌数为____________个,该数值与活菌的实际数目相比偏低,原因是_____________


 

 

外来杂菌入侵 灭菌处理 消毒 鉴别 平板划线法、稀释涂布平板法 菌落 将蛋白胨替换成尿素 分解尿素的细菌能将尿素分解为氨、使培养基碱性增强,酚酞指示剂变红 5.0×107 因为两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落 【解析】 1、培养基按功能分: 2、微生物常见的接种的方法①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。 (1)微生物培养时,关键是防止外来杂菌的污染;对于培养基和培养皿需要进行灭菌处理,人的双手需要消毒处理。 (2)该培养基中含有显色剂(伊红•美蓝),可用于大肠杆菌的鉴定,应该属于鉴别培养基。接种微生物常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法,分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体,称为菌落。 (3)分离能分解尿素的细菌时应该以尿素为唯一氮源,因此需要将蛋白胨换成尿素;鉴定分解尿素的细菌,需要使用酚红指示剂,尿素分解菌产生的脲酶能够将尿素分解为氨,氨能够使酚红指示剂呈红色。 (4)取1g土壤,按如图稀释后,在三个平板上分别接入0.1ml稀释液后,经适当培养后,3个平板上的菌落数分别是52,50和48.据此可计算出每克土样中的活菌数为(52+50+48)÷3×106=5.0×107个;由于两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落,因此该数值与活菌的实际数目相比偏低。
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考点分析:
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下列图12分别表示某动物(以两对同源染色体为例)体内细胞正常分裂的图像和减数分裂不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系柱状图,请回答。

1)图1中,表示有丝分裂的图像是___________,丙细胞名称是___________

2)图2中,①②③中表示DNA分子的是___________,Ⅰ对应的细胞名称除卵原细胞外还有___________,ⅠⅡ的过程表明细胞核内发生的分子水平的变化是____________,Ⅰ~Ⅳ中一定存在同源染色体的时期是____________

3)若基因型为DdEe的一个精原细胞,经减数分裂可能产生几种不同基因型的配子?请分析说明__________________________________

 

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为了研究温度对人体内某种酶活性的影响,设置20℃、40℃和60℃三个实验组,测定各组产物浓度随反应时间(其他条件相同)的变化,结果如图(B曲线代表20℃酶作用的实验结果)。请分析回答问题。

1)图中代表60℃酶作用的曲线是_________,三个温度条件下,该酶活性最高的曲线是_________

2t1之前,如果把B曲线表示的酶温度提高10℃,那么该酶促反应的速度会__________

3)若t2时向C曲线反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量__________,原因是___________

4)某同学为了探究人唾液淀粉酶作用的最适pH,设计了如下实验,请将实验步骤补充完整;

①在ABCDE5支试管各加入等量、经保温的pH分别为5.06.07.08.09.0__________,再分别加入lmL经保温的质量分数为1%的淀粉液。

②各试管中分别加入1mL经保温的唾液稀释液,摇匀。

③将5支试管放入37℃恒温水浴中,保温一定时间。

④取出各试管,分别______________,通过颜色深浅确定唾液淀粉酶作用的最适pH

5)生物体内酶的化学本质是__________,其特性有__________(答出两点即可)。

 

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1表示绿色植物叶肉细胞内部分生理过程(①~⑥代表各种物质);图2为探究NaHCO3对绿色植物光合作用影响的实验结果。请分析回答。


 

1)在其它条件维持不变时,突然停止光照,图1所示叶肉细胞内的③/④值会__________(填“减小”、“不变”或“增大”)。

2)图2中,比较两组实验,在NaHCO3溶液浓度相同情况下,叶切片组均比叶绿体组O2的释放速率小,原因主要是__________从植物叶肉细胞中分离出叶绿体一般采用的方法是__________

3)随NaHCO3溶液浓度升高,叶切片组和叶绿体组的O2释放速率的差值__________(填“减小”、“不变”或“增大"),原因可能是____________________

4)若实验中继续增大NaHCO3溶液浓度,两组的O2释放速率都先上升后下降,最后变为0,分析原因最可能是随NaHCO3溶液浓度升高,叶绿体和叶切片细胞因__________,最终失去活性。

 

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在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,测定密闭装置中,某双子叶植物叶片在不同光照条件下CO2的变化量,结果见下表。对表中数据分析正确的是(   

光照强度(klx

1.0

3.0

5.0

7.0

8.0

10.0

CO2变化量

[mg/100cm2▪h]

2.0

2.0

6.0

10.0

12.0

12.0

 

 

A.光照强度为1klx时,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2

B.光照强度为2klx时,该植物光合作用速率为0

C.光照强度由5klx突然到8klx时,叶肉细胞中C3化合物含量增大

D.光照强度为9klx时,色素的含量是限制光合作用速率的主要内因

 

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如图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置图,下列叙述正确的是(   


 

A.

 

 

B.为使实验更准确,可在D瓶的液面覆盖一层油脂

C.此实验属于对比实验,甲乙两组均为实验组

D.BD瓶相比,B瓶产生的气泡多于D

E.CE瓶中的石灰水换成溴麝香草酚蓝水溶液,溶液由蓝变绿再变黄

 

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