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孟德尔采用假说﹣演绎法提出基因的分离定律,下列说法不正确的是( ) A.观察到的...

孟德尔采用假说﹣演绎法提出基因的分离定律,下列说法不正确的是(

A.观察到的现象是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1F1自交得F2,其表现型之比接近31

B.提出的问题是:F2中为什么出现31的性状分离比

C.演绎推理的过程是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1F1与隐性亲本测交,对其后代进行统计分析,表现型之比接近11

D.得出的结论是:配子形成时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中

 

C 【解析】 孟德尔通过杂交实验,观察到的现象是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,其表现型之比接近3:1,A正确;孟德尔通过分析实验结果,提出的问题是:F2中为什么出现3:1的性状分离比,B正确;“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验,C错误;孟德尔通过测交实验的验证,得出的结论是:配子形成时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中,D正确。
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考点分析:
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某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是

A.在代表雌性生殖器官的小桶中放入两种彩球各10

B.在代表雄性生殖器官的小桶中放入两种彩球各10

C.每次随机抓取两小桶中彩球各一个并配对代表受精作用

D.计录每次配对的彩球组合类型,10次后统计分析彩球组合类型的比例

 

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下列各组性状中,属于相对性状的是(  )

A.兔的白毛与卷毛 B.毛桃与甜桃

C.鸡的光腿与长腿 D.果蝇的长翅与残翅

 

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如图所示是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答下列问题。

1)结构A________,结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________

2)过程通过的方式是________,细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,因此,细胞质受体和细胞核受体的物质成分是________

3)如果C细胞分泌甲状腺激素,那么靶细胞能否为垂体细胞?________。试简要说明理由。______________________

 

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据图回答下列问题:

1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图甲中[   ]______中的液体增多,其结果将会引起______

2)图乙中④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的_____,红细胞中的氧被组织细胞利用共要穿过______层生物膜,CO2浓度最高的为图乙中的[   ]______

3)某人喝大量的食醋后是不会引起内环境中的pH明显下降,原因是乙图中④内存在着______物质.

 

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近百年来,果蝇由于容易饲养且繁殖速度快,因而广泛应用于遗传学研究的各方面。果蝇的红眼与白眼是一对相对性状,分别由位于X染色体上Rr基因控制。图为果蝇染色体图解,请回答下列问题:

1)位于X染色体上的Rr基因是一对________基因。

2)通过一定的处理使果蝇X染色体缺失了R基因,这种变异属于可遗传变异中的_____________

3)若用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇,让子一代红眼果蝇自由交配,理论上子二代红眼雌果蝇中杂合子比例为________

4)若用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,在其子代中发现一只白眼雌果蝇,分析其体细胞染色体组成,发现其性染色体组成为XXY,从减数分裂过程中分析可能的原因是______________(填)细胞形成过程异常造成的。

5)果蝇缺失1条Ⅳ号染色体时仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子)F1中染色体数正常的红眼果蝇占________

6)果蝇另有一种眼色由两对独立遗传的基因(AaDd)控制,其中仅Dd位于X染色体上。AD同时存在时果蝇表现为红眼,D存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。已知一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼,则亲代雄果蝇的基因型为________

 

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