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下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是( ) A.观察F2,发现F2中...

下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是(    )

A.观察F2,发现F2中出现了高茎和矮茎两种性状,且其数量比接近31.

B.F2出现了31的性状比推测生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离

C.F1产生配子时成对的遗传因子发生分离,则F2中有3种遗传因子组成的个体,且其数量比接近121

D.F1产生配子时成对的遗传因子发生分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近11

 

D 【解析】 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题); ②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合); ③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型); ④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型); A、观察F2发现F2中出现了两种表现型,且表现型比例为3∶1,这是实验现象,A错误; B、由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离,这是提出的假说,B错误; C、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1,这是假说,C错误; D、若F1产生配子时成对的遗传因子发生分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1∶1是演绎推理的过程,D正确。 故选D。  
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考点分析:
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下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是(   

A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段

B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1

C.图中显示两种分裂方式,Ⅰ~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期

D.“一母生九子,九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关

 

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关于教材中相关实验选材及相关叙述中,正确的选项是(   

A.观察DNARNA在细胞中分布实验时,低倍镜观察应选择染色均匀.色泽深的区域,移至视野中央,将物像调节清晰

B.选用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,可用碘液或斐林试剂检验结果

C.孟德尔对杂交实验的研究中选择山柳菊失败的主要原因是山柳菊没有易区分的相对性状及花小难以杂交实验等

D.在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中,盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使DNA与蛋白质分开

 

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下列有关细胞增殖、分化、衰老、癌变、凋亡和坏死的叙述中,正确的有( )

①原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变

②细胞凋亡和细胞坏死具有维持内部环境的稳定的功能

③细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同

④细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短

⑤对多细胞生物来说,体内总有一部分细胞处于衰老或走向凋亡的状态

A.一个 B.两个 C.三个 D.四个

 

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将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清夜和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO2H2O的试管是:(  

A. B.

C.甲和乙 D.丙和乙

 

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将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示

温度(°C)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗下释放CO2(mg/h)

0.50

0.75.

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

 

下列对该表数据分析正确的是(   

A.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30oC

B.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在20oC的条件下,该植物积累的有机物最多

C.昼夜不停地光照,温度在35°C时该植物不能生长

D.每天交替进行12小时光照、2小时黑暗,温度在30oC,该植物积累的有机物是温度在10oC时的2

 

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