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DNA是一种多聚体,其单体为脱氧核苷酸。图2中的●■▲表示不同种类的氨基酸。 (...

DNA是一种多聚体,其单体为脱氧核苷酸。图2中的●■▲表示不同种类的氨基酸。                                      

1)在图1给出的四种脱氧核苷酸的基础上,绘出完整的双链DNA分子片段的平面结构示意图,所有的化学键用横线“—”表示_____

2)图2所表示的生理过程中核糖体的移动方向是_______(选填“”“”),

若想要知道图中氨基酸的种类,应查阅的密码子是_______,一个氨基酸有几个密码子的现象称作____________

3)在豌豆的叶肉细胞中,转录、翻译过程都能发生的场所有____________。豌豆子叶颜色是黄色还是绿色,与叶绿素的合成有关,那么从基因表达产物与性状关系的角度分析,子叶黄色的原因是____________

 

→ AUG 密码子的简并 叶绿体、线粒体 基因通过控制酶的合成来控制叶绿素合成的过程,进而控制子叶黄色的形成 【解析】 图1表示不完整的DNA片段,图2为翻译的过程示意图。 (1)A和T配对,有2个氢键,G和C配对,有3个氢键,如图。 (2)图2所表示的生理过程中核糖体的移动方向是→,密码子在mRNA上,应查阅的密码子是AUG,一个氨基酸有几个密码子的现象称作密码子的简并性。 (3)在豌豆的叶肉细胞中,线粒体和叶绿体中也存在核糖体,可以进行转录和翻译。豌豆子叶颜色是黄色还是绿色,与叶绿素的合成有关,那么从基因表达产物与性状关系的角度分析,子叶黄色的原因是基因通过控制酶的合成来控制叶绿素合成的过程,进而控制子叶黄色的形成。
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下图为某红绿色盲家族系谱图,相关基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色体上,基因型有3种:LMLM(M型)、LNLN(N型)、LMLN(MN型)。已知I-1、I-3为M型,I-2、I-4为N型。下列叙述正确的是

A.Ⅱ-3的基因型可能为LMLNXBXB

B.Ⅱ-4的血型可能为M型或MN型

C.Ⅱ-2是红绿色盲基因携带者的概率为1/2

D.Ⅲ-1携带的Xb可能来自于I-3

 

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化石、比较解剖学、胚胎学、分子生物学等在研究生物进化过程中起了重要的作用。下列有关生物进化的叙述,错误的是(   

A.已经发现的大量化石证据支持达尔文的共同由来学说

B.鲸的鳍和蝙蝠的翼手在外部形态、功能上不同,说明它们是由不同的祖先演化而来

C.人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段,可以用人和鱼有共同祖先来解释

D.亲缘关系越近的生物,在细胞代谢、DNA的结构与功能等方面共同特征越多

 

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下图为进行有性生殖生物的生活史示意图,下列说法正确的是(   

A.①过程精、卵随机结合,实现基因重组,使有性生殖生物后代多样性

B.②、③个体发育过程中存在细胞的增殖、分化、衰老和凋亡

C.个体发育过程中,体细胞中发生的基因突变一般不能遗传给子代

D.④①过程保证了有性生殖生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性

 

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果蝇的两对相对性状长翅和残翅、刚毛和截毛分别受基因AaBb控制。现用一对均为长翅刚毛的雌雄果蝇进行杂交,统计子代的表现型及比例如下图所示。下列推断正确的是(   

A.基因Aa位于常染色体上,基因Bb位于X染色体上

B.导致子代果蝇的雌雄比例不是11的原因是:基因型为AAXBXB的果蝇不能存活

C.让子代中长翅截毛与残翅刚毛杂交,后代残翅刚毛的概率为1/4

D.让子代果蝇自由交配,培养多代,种群基因频率会明显改变

 

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利用“抗生素纸片扩散法”观察某细菌在含有抗生素的培养基上的生长状况,可探究抗生素对细菌的选择作用。下列关于该实验的说法,错误的是(   

A.实验中应将不含抗生素的纸片和抗生素纸片分别放置在培养基的不同区域

B.实验结果显示在抗生素纸片的区域出现抑菌圈,不能支持基因突变是普遍存在的

C.从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌继续培养,连续选择几代后抑菌圈的直径会变大

D.在本实验条件下,细菌产生耐药性的变异是有利变异

 

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