下图是科研人员利用乙烯合成酶的反义基因,通过转基因技术获得耐储存的转基因番茄的过程。下列相关叙述错误的是( )
A.该转基因技术所用的目的基因是乙烯合成酶基因
B.乙烯合成酶的反义基因与乙烯合成酶基因的区别是转录mRNA的模板链不同
C.由图可知过程⑤依据的原理是碱基互补配对原则
D.转基因番茄中乙烯含量低的原因可能是乙烯合成酶基因的翻译过程受阻
下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。其中●、▲的个数代表分子(离子)的浓度。下列相关叙述错误的是( )
A.图示中葡萄糖虽然逆浓度进入细胞,但并不消耗能量
B.两种载体存在差异的根本原因是基因的选择性表达
C.载体a和载体b在细胞膜上不能自由运动
D.细胞内外钠离子浓度差的产生和维持与载体a有关
如图为胚胎发育过程中的某一时期示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.②与③的遗传物质一般是不同的
B.与②相比,③的全能性更高
C.早期胚胎发育过程中,整个胚胎的体积迅速增大
D.对图示胚胎进行分割会使后代增多,这个过程属于有性生殖
下列关于动物细胞融合技术的说法,错误的是( )
A.动物细胞融合技术能克服远源杂交不亲和障碍
B.动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体
C.动物细胞融合技术可用于培育新物种
D.动物细胞融合技术可以生产杂种细胞
“克隆”可以理解为复制、拷贝和翻倍,就是从原型中产生出同样的复制品。下列选项不属于“克隆”的是( )
A.DNA复制 B.有丝分裂
C.扦插的枝条长成植株 D.DNA通过转录产生RNA
如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶即将起作用的部位,则所起的作用分别是( )
A.形成磷酸二酯键、使磷酸二酯键断开、使氢键断开
B.使磷酸二酯键断开、使氢键断开、形成磷酸二酯键
C.使氢键断开、使磷酸二酯键断开、形成磷酸二酯键
D.使磷酸二酯键断开、形成磷酸二酯键、使氢键断开