下列哪一项说法不是19世纪细胞学说的内容（ ）
A.细胞是一个相对独立的单位
B.细胞是一个有机体，有自己的生命
C.老细胞可以产生新细胞
D.一切生物都是由细胞构成的
有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点最能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（ ）
A.组成病毒和细胞的生物大分子都有核酸、蛋白质
B.所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能增殖
C.病毒的化学元素组成、结构比细胞的更加简单
D.生物大分子和病毒都不是生命系统，细胞是生命系统
小明同学取样观察某种生物的特定细胞后，做出了相应的判断。下列判断不正确的是（ ）
A.显微镜下发现细胞中没有细胞核——该生物一定是原核生物
B.显微镜下发现细胞中有线粒体——该生物肯定能进行有氧呼吸
C.显微镜下发现细胞中没有叶绿体——无法判断该生物是否能进行光合作用
D.显微镜下发现细胞有细胞壁——该生物不一定是植物
下列有关显微镜使用的叙述，前一项是目的。中间一项是相关操作，后一项是相应的结果。最合理的是（ ）
A.进一步放大物体——旋转转换器换高倍镜——视野变大
B.使视野中的物像变得清晰——旋转细准焦螺旋调焦——镜筒上升或下降
C.改变物像的位置——旋转目镜——物像随之而旋转
D.改变视野亮度——换用平面镜和小光圈——视野的亮度变亮
在转基因技术中，常用插入失活法和影印培养法来筛选含有目的基因的宿主胞。插入失活法的原理是当外源基因插入到某一基因内的位点后，该基因就会丧失原有的功能；影印培养实质上是通过盖印章的方式，达到在不同培养基的相同位置上出现相同菌落的一种接种和培养方法。下图是用pBR322质粒转化目的基因并利用这两种方法进行筛选的过程（其中，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因，大肠杆菌不含这两种基因），请据图回答：
（1）图示目的基因比较长，我们获得该目的基因的方法有__________________________（写出2种即可）。
（2）pBR322质粒是一种__________________________的DNA分子，其作为基因工程的工具，应具备的基本条件有__________________________（答出2条即可）。
（3）基因工程操作程序①的目的是_________________________________________________。
（4）图中数字1-9代表菌落，对比两个平板上菌落的生长情况，其中含有重组质粒的菌落是__________________________（填图中的数字），判断的依据是__________________________。
新冠疫情爆发以来，世界各国都在积极应对，共同防疫。近期，某国科研团队首次绘制出2019-nCoV的一个关键抗原蛋白分子（记作H蛋白）的3D结构，这种蛋白为开发疫苗、制备治疗性抗体提供了依据。某科研小组以该蛋白为抗原制备了单克隆抗体，具体流程是：免疫小鼠→细胞融合→选择性培养→单克隆抗体的制备，请回答：
（1）根据研究的目的，为使小鼠产生特定的B淋巴细胞，应采取的措施是_________________________。将从免疫的小鼠中获取的B淋巴细胞与_______________________细胞按一定比例混合，并加入促融合剂__________________________，诱导细胞融合。
（2）细胞融合是随机的过程，因此需要筛选，第一次筛选是在__________________________培养基中进行培养，目的是__________________________。第二次筛选的目的是__________________________。
（3）将筛选后最终得到的细胞在__________________________做大规模培养，或_______________________内增殖。
（4）该单克隆抗体可用于制备蛋白质检测试剂盒，以检测是否感染2019-nCoV，其原理是__________________________，与血浆抗体相比，其具有的优点是_________________________。
