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据图示回答下列问题: (1)判断甲、乙两图中属于原核细胞的是_____,判断的主...

据图示回答下列问题:

1)判断甲、乙两图中属于原核细胞的是_____,判断的主要依据_________

2)甲、乙两细胞相似之处为_____________。由此看 出原核细胞与真核细胞具有_____性。

3)下图一是在使用目镜为 10×,物镜也为 10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,下图二是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为_____(放大倍数);若更换前看到的是 80 个细胞均匀分布在视野中,换后视野变_____(亮/暗),其中能看到_____个细胞。

4)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为_____

 

甲 甲无以核膜为界限的细胞核 都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子 统一 40× 暗 5 逆时针 【解析】 1、原核细胞与真核细胞的区别有: (1)原核细胞体积小,无核膜、核仁,DNA上无蛋白质,除核糖体外,无其他细胞器。 (2)真核细胞体积较大,有核膜、核仁,DNA 与蛋白质过程染色质(染色体),细胞器的种类多,结构复杂.其中最主要的区别是:有无成形的细胞核,有无核膜。 2、物镜越长放大倍数越大(有螺纹),目镜越短,放大倍数越大;物象放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积;低倍镜下视野明亮,看到的细胞数目多,但是细胞个小,高倍镜下视野暗,看到的细胞数目少,但细胞个大;显微镜放大的是物体的长度或宽度;显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 (1)看图可知,甲无成形的细胞核,乙有成形的细胞核,有核膜,故甲、乙两图中属于原核细胞的是甲,判断的主要依据为甲无核膜包被的细胞核。 (2)甲、乙两细胞相似之处为都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子,由此看出原核细胞与真核细胞具有统一性。 (3)显微镜放大的是长度和宽度,图1是一行8个细胞,放大后只能看到中间的两个,故比原来放大了8÷2=4倍,原来物镜是10×,更换的物镜应为40×。在用10×的目镜和10×的物镜观察,可以看见整个显微镜视野中有80个细胞,则换用10×40的显微镜后,该细胞的长度或宽度都在原来的基础上又放大4倍,因此此时视野中看见的细胞数目80÷(4×4)=5个细胞,由于放大倍数增大,因此视野中亮度降低,视野变暗。 (4)显微镜下成倒像,上下颠倒,左右也颠倒,故在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向也应为逆时针。
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考点分析:
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根据实验目的进行生物工程设计,下表中所选择的实验材料及材料特点错误的是(   

组别

实验目的

实验材料

材料特点

1

动物细胞核移植

受精卵

细胞大,细胞质能有效调控核发育

2

体细胞基因突变

愈伤组织细胞

分裂能力强,易诱发突变

3

植物体细胞杂交培育新品种

花粉粒

易于获取,易于培养

4

烧伤患者皮肤细胞移植

自体皮肤生发层细胞

分裂能力强,可能会引起免疫排斥

 

 

A.1 B.2 C.3 D.4

 

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下列有关微生物的分离与培养实验的叙述中,不正确的是(   

A.利用平板划线法可对微生物进行接种纯化、分离和计数

B.对培养皿进行编号或对菌种进行标注时,应使用记号笔在皿底标记

C.倒平板时,应将打开的培养皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上

D.将好氧性菌株接种到培养液中需静置培养,防止培养液沾染试管壁引发污染

 

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科学家用小鼠做实验材料,完成生长激素和胰岛素的相关实验,结果如图所示,下列相关分析不正确的是(   


 

A.切除胰腺及垂体可降低小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

B.该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组

C.该实验结果能说明生长激素和胰岛素具有协同作用

D.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著

 

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关于人体的免疫系统组成及功能,下列叙述不正确的是(   

A.免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞,他们均起源于骨髓造血干细胞

B.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的

C.免疫排斥属于免疫异常疾病

D.大多数抗原可直接刺激 B 细胞,B 细胞受刺激后即发生增殖分化

 

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下列有关神经元的结构与功能的叙述,正确的是(   

A.神经元都具有多个轴突和多个树突,与其传导信息的功能是相适应的

B.神经元轴突内的细胞质不断的流动,以便于轴突和细胞体进行物质交流

C.神经元因合成分泌神经递质的需要,具有较多的线粒体、高尔基体等细胞器

D.神经元细胞膜表面遍布着神经递质的受体,使其能广泛及时地接受神经递质的刺激

 

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