某校生物兴趣小组的同学在学了“孟德尔的两对相对性状杂交实验”后，利用“假说一演绎法”，对豌豆茎的高度（D、d）和花的颜色（E、e）两种性状的遗传进行了实验研究。已知这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。他们将高茎紫花豌豆和矮茎白花豌豆两亲本杂交，F1代全为高茎紫花豌豆。请分析回答:
（1）豌豆茎的“高茎和矮茎”这一性状中，________为显性性状。
（2）分析上述杂交实验现象，该小组的同学对实验现象产生的原因提出假说:两亲本豌豆均为纯合子，则亲本中矮茎白花豌豆的花色基因型为___________。让F1代高茎紫花豌豆自花受粉，F2代中纯合的高茎白花豌豆所占的比例为__________。
（3）为验证上述假说，他们接着进行了测交实验。将F1代与矮茎白花豌豆杂交，若后代出现了4种表现型且比例为_____________，则说明F1代产生了__________种比例相等的配子。
把等量新鲜的不同植物叶片（叶面积相同）放在密闭透明的容器内（形状大小相同），并把它们暴露在不同颜色的光照下（光照强度相同）。经过8小时后，对容器内的氧气进行测量，得到下表所示的实验数据。请回答下列问题：
光合作用反应速率 | |||||
容器 | 植物 | 部位 | 光的颜色 | 温度/℃ | O2增加量/mL |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红色 | 25 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 绿色 | 25 | 15 |
3 | 紫罗兰 | 叶 | 红色 | 25 | 80 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 绿色 | 25 | 10 |
注：4个容器内植物叶片呼吸速率相同。
（1）该实验的自变量是__________，实验中的光合作用反应速率是植物叶片的_____（填“净光合速率”或“总光合速率”）。
（2）容器1和2内O2增加量不同的原因是______________。
（3）容器1和3内O2增加量不同，原因是植物种类的不同，则其影响因素可能是__________。
（4）如果将实验的时间适当延长（其他条件不变），最终发现容器1和3内O2增加到一定数值后不再增加，原因是___________________________（实验过程中叶片活性始终不变）。
如图为发生在拟南芥植株体内的某些代谢过程，请回答：
（1）图甲中主要在细胞核中进行的过程是________（填序号）。
（2）图乙对应图甲中的过程____（填序号）。mRNA适于用作DNA的信使，原因是_______________________。
（3）图丙所示的DNA若部分碱基发生了变化，但其编码的氨基酸可能不变，其原因是___________________。
（4）若在体外研究mRNA的功能，需先提取拟南芥的DNA，图丙所示为拟南芥的部分DNA，若对其进行大量复制共得到128个相同的DNA片段，则至少要向试管中加入______个胞嘧啶脱氧核苷酸。
生物体内某些有机物的元素组成可表示如下，请回答下列问题：
（1）A1、A2、A3、A4、A5具有不同功能的原因从a角度分析是由于_________________
（2）写出A1~A5中的物质名称：A2________、A5________
（3）c(小写字母)的名称为________，C1的中文名称为____________
（4）C1和C2在结构和组成上的不同有哪些__________________（写出两点及两点以上）
下图A、B分别表示某两种高等生物细胞亚显微结构模式图。请据图回答
（1）图B表示________细胞，判断的依据是该细胞有[⑥]__________。
（2）图A和图B中的[④]是细胞进行________呼吸的主要场所。
（3）[ ___]内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。
（4）图A中细胞器①的名称是____，若将该活细胞放入0．3g/mL的蔗糖溶液中会发生____________现象。
用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，其结果不可能是（ ）
A.含有15N的DNA分子占1/8
B.含有14N的DNA分子占7/8
C.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个
D.共产生16个DNA分子
