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下图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程(已知两种植物均为二倍体)。请据图回答有关...

下图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程(已知两种植物均为二倍体)。请据图回答有关问题:

1过程需要用_________法去除植物的细胞壁,过程可用物理和化学的方法,其中化学法常用的化学试剂为______________

2)融合完成的标志是_______________。参与过程的细胞器主要是__________过程称为_____________。从杂种细胞到白菜一甘蓝幼苗阶段应用了植物细胞工程的________技术,此技术的原理是____________

3)通常情况下,白菜和甘蓝有性杂交是不能成功的,因为它们之间存在_____________。获得的“白菜—甘蓝”植株属于_______倍体生物。

 

酶解 聚乙二醇(PEG) 再生出新的细胞壁 高尔基体 脱分化 植物组织培养 植物细胞的全能性 生殖隔离 四 【解析】 分析题图:图示为植物体细胞杂交过程示意图,其中①表示去壁获取原生质体的过程;②表示人工诱导原生质体融合;③表示再生出新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程。 (1)过程①表示利用酶解法去除植物细胞的细胞壁,细胞壁的成分为纤维素和果胶,根据酶的专一性,应使用纤维素酶和果胶酶。②表示人工诱导原生质体融合,融合的方法有物理法、化学法,其中化学法常用的试剂是聚乙二醇(PEG)。 (2)植物体细胞杂交过程中,原生质体融合完成的标志是再生出新的细胞壁,细胞壁的形成与高尔基体有关。 过程④称为脱分化,从杂种细胞到白菜-甘蓝幼苗阶段应用了植物组织培养,原理是植物细胞的全能性。 (3)白菜和甘蓝之间存在生殖隔离,则有性杂交是不能成功。白菜和甘蓝两种植物均为二倍体,通过植物体细胞杂交获得的“白菜-甘蓝”植株具有两个亲本的遗传物质,属于四倍体生物。
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下图为利用小鼠制备抗埃博拉病毒的单克隆抗体过程示意图,图中AF分别表示生物技术或细胞名称,请同答有关问题:

1)若A细胞是经抗原刺激的小鼠B淋巴细胞,则B细胞一般选用__________C过程不同于诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是____________________

2)在杂种细胞的培养过程中,为了防止污染,通常还要在细胞培养液中添加一定量的__________,其培养液与植物组织培养的培养基相比,特有的天然成分__________

3)单克隆抗体的制备过程需要经过多次筛选,首先用特定的选择性培养基筛选出杂交瘤细胞,其具有的特点是_______________,还需进行克隆化培养和__________,最终获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,选出符合要求的细胞后,可在体外条件下培养或注射到__________内增殖。

4)利用上述技术生产的单克隆抗体可制作成诊断盒,用于准确、快速诊断埃博拉病毒的感染者,这体现了单克隆抗体____________________的特性。

 

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如图所示是在显微镜下观察到的几个图形,要想图2转化成图1,正确的叙述是(   )

A.视野变暗

B.向右上方移动装片

C.视野观察到的实际面积变大

D.图2放大的倍数小于图1

 

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流行性出血热是由汉坦病毒(一种RNA病毒)引起的,以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。那么在汉坦病毒、鼠类、人类患者这几种生物体内,碱基种类及组成遗传物质的核苷酸种类数依次是(   

A.455444

B.455448

C.458488

D.445848

 

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下列生理作用不能体现蛋白质功能的是    (    )

A.抗体具有免疫作用 B.血红蛋白具有运输载体的功能

C.性激素促进生殖细胞的生成 D.唾液淀粉酶具有催化作用

 

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下列哪组糖类物质能与中的叙述依次对应:

存在于 RNA 中而不存在于 DNA 中的糖类

存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类

存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类

A.核糖、脱氧核糖、乳糖 B.脱氧核糖、核糖、乳糖

C.核糖、葡萄糖、糖原 D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原

 

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