如图所示，图1表示黄牛卵细胞形成过程，图2表示对黄牛精巢切片进行显微观察后绘制的...

如图所示，图1表示黄牛卵细胞形成过程，图2表示对黄牛精巢切片进行显微观察后绘制的细胞分裂示意图(仅画出部分染色体)。回答下列问题：

（1）图1中细胞Ⅱ的名称是__________；若细胞Ⅳ的基因型是Ab，则细胞Ⅴ的基因型最可能是__________。

（2）基因的自由组合发生于图1中的__________(选填①、②、③)过程。

（3）图2中含有同源染色体的细胞有__________，称为初级精母细胞的有__________。

（4）图2中细胞甲的同源染色体的__________之间已经发生过交叉互换。

次级卵母细胞 aB ① 甲、丙、丁甲、丁非姐妹染色单体【解析】分析图1：Ⅰ为卵原细胞，含有两个染色体组；①为初级卵母细胞；Ⅱ是次级卵母细胞，不含同源染色体；Ⅲ为（第一）极体；Ⅳ为卵细胞；Ⅴ为（第二）极体。（1）由以上分析可知，图1中细胞Ⅱ为次级卵母细胞；该生物的基因型为AaBb，若细胞IV的基因型是Ab，则细胞V的基因型最可能是aB。（2）基因的自由组合定律发生于减数第一次分裂后期，即图1中的①。（3）据图可知，图2中含有同源染色体的细胞有甲、丙、丁，初级精母细胞进行的是减数第一次分裂，而细胞甲、丁分别属于减数第一次分裂中期和后期，故二者都可称为初级精母细胞。（4）根据染色体颜色可知，图2中细胞甲的同源染色体的非姐妹染色单体之间已经发生过交叉互换。

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程，如图所示（其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体）。在此基础上，人们又通过杂交育种培育出许多优良品种。回答下列问题：

（1）在普通小麦的形成过程中，杂种一是高度不育的，原因是________。已知普通小麦是杂种二染色体加倍形成的多倍体，普通小麦体细胞中有__________条染色体。一般来说，与二倍体相比，多倍体的优点是__________（答出2点即可）。

（2）若要用人工方法使植物细胞染色体加倍，可采用的方法有_______（答出1点即可）。

（3）现有甲、乙两个普通小麦品种（纯合体），甲的表现型是抗病易倒伏，乙的表现型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙为实验材料设计实验获得抗病抗倒伏且稳定遗传的新品种，请简要写出实验思路_______。

查看答案

控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状的基因分别用A/a、B/b、D/d表示，且位于3对同源染色体上。现有表现型不同的4种植株：板叶紫叶抗病（甲）、板叶绿叶抗病（乙）、花叶绿叶感病（丙）和花叶紫叶感病（丁）。甲和丙杂交，子代表现型均与甲相同；乙和丁杂交，子代出现个体数相近的8种不同表现型。回答下列问题：

（1）根据甲和丙的杂交结果，可知这3对相对性状的显性性状分别是_______________。

（2）根据甲和丙、乙和丁的杂交结果，可以推断甲、乙、丙和丁植株的基因型分别为_______________、_________________、_________________和_______________。

（3）若丙和丁杂交，则子代的表现型为_________________。

（4）选择某一未知基因型的植株X与乙进行杂交，统计子代个体性状。若发现叶形的分离比为3∶1、叶色的分离比为1∶1、能否抗病性状的分离比为1∶1，则植株X的基因型为_________________。