下图表示水盐调节的部分过程，下列相关叙述错误的是（ ）
A.图中的甲可能是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸
B.图中所示过程既有神经调节，也有体液调节
C.当人失水过多后，下丘脑中的相关区域会产生渴感
D.过量饮水后，尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压的相对稳定
下列有关人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ）
A.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
B.内环境成分有激素、抗体、血红蛋白、氨基酸等
C.运动时，血浆中会发生葡萄糖转化为乳酸的过程
D.组织液中含有较多的蛋白质，而血浆和淋巴中含蛋白质较少
下图中甲、乙丙、丁表示人体体液的各种成分及其相互关系，下列有关叙述正确的是（ ）
A.乙处的O2浓度明显高于甲
B.淋巴细胞分布在丁中，而不分布在甲中
C.毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境为乙和丁
D.营养不良时，甲的含量会增多，乙的含量会减少
下图为某家庭的一种单基因遗传病系谱图，相关基因用D、d表示。请据图回答：
（1）该遗传病为____________（填“显”或“隐”）性遗传病。
（2）若该遗传病是伴Y遗传，则在第Ⅲ代中表现型不符合的个体有_____________（填图中数字序号）。
（3）若该遗传病是伴X遗传，则Ⅲ2的基因型是_________，Ⅱ3的致病基因来自____________个体，该致病基因的遗传过程体现了____________________的特点。
（4）若该遗传病是苯丙酮尿症（基因位于常染色体上），正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者，Ⅲ2与表现型正常的异性婚配，生出患病孩子的概率为_______________；若此夫妇色觉均正常，已经生出一个患红绿色盲的孩子（致病基因用b表示），则再生一个孩子两种病均不患的概率是_______________。
图1是雌雄果蝇体细胞内染色体组成示意图，图2是果蝇X、Y染色体示意图。请回答下列问题
（1）若对果蝇进行基因组测序，需要测定图1中____________条染色体上DNA的碱基序列?
（2）18世纪初，美国科学家摩尔根通过果蝇的杂交实验证明了基因在染色体上。该实验中的白眼、红眼基因位于图2中_______________染色体的_______________区段。
（3）图2中同源区段（Ⅰ）上的基因控制的性状遗传与性别决定_______________填（“有关”或“无关”）。
（4）已知果蝇的刚毛对截毛表现为显性，等位基因（B和b）位于Ⅰ区段。某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因请写出该果蝇可能的基因型，并设计实验探究B和b在性染色体上的位置情况。
①该果蝇可能的基因型是：_______________
②实验设计思路：让该果蝇与基因型为_______________的果蝇杂交，分析后代的表现型。
③预测结果：如果后代中雌性个体全为刚毛，雄性个体全为截毛，说明该刚毛雄果蝇的基因型为__________；如果后代中雌性个体全为截毛，雄性个体全为刚毛，说明该刚毛雄果蝇的基因型为_____________。
如图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌（T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内）的实验，据图回答下列问题：
（1）锥形瓶中的培养液是用来培养_______________的，其内的培养液成分中是否含有32P_______________（填“含有”或“不含”）。
（2）测定发现在离心后的上清液中含有0．8%的放射性，可能的原因是保温培养时间过短，_______________（从A、B中选填）。也可能是因为保温培养时间过长，_______________（从A、B中选填）。
A．复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来
B．有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌，仍存在于培养液中
（3）若只有C中含有大量放射性，能否直接证明噬菌体的遗传物质是DNA?_______________（填“能”或“不能”）。
（4）请你设计一个给T2噬菌体标记上32P的实验：
①配制适合培养大肠杆菌的培养基，在培养基中加入_______________，作为合成DNA的原料；
②在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后再接种T2噬菌体，继续进行培养；
③在培养液中提取出所需要的T2噬菌体，其体内的_______________被标记上32P
