Question

细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用，请分析回答下列问题：

Ⅰ．在大棚中生产瓜果类蔬菜时，引入蜜蜂不仅能使结实率提高，而且瓜果长势一致。 请回答下列问题：

（1）蜜蜂用口器取食花蜜。如果花蜜的主要成分是葡萄糖，在蜜蜂的细胞内葡萄糖首先被分解成________，并产生少量的［H］，释放出少量的能量，这一阶段发生在________________中。经过一系列反应后，最终[H]与氧气结合生成水，同时释放出大量__________________。蜜蜂飞行时，利用的直接能源物质是__________。

（2）植物通过光合作用，不仅为植物的生长发育提供______________和_________________，形成的花蜜还能够吸引昆虫等动物为之传粉。

Ⅱ． 酵母菌与人类的生活息息相关。做馒头、面包、酿酒等，都是利用酵母菌的呼吸作用。下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”装置图，请据图回答：

（3）图甲中NaOH的作用是____________________。图乙中B瓶先密封放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，其目的是________________________________。

（4）该实验的自变量是_____________________。因变量是________________________。此实验设置了两个实验组，这样的实验叫_________。

Answer

丙酮酸（或：C3H4O3） 细胞质基质 能量 ATP（或：腺苷三磷酸） 物质 能量 吸收空气中的 CO2（或：除去空气中的 CO2） 消耗掉瓶中的氧气 有无氧气 CO2产生速率（或：产生量）、是否产生酒精 对比实验（或：相互对照试验）

【解析】

1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。2、（1）氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。

（1）蜜蜂用口器取食花蜜，如果花蜜的主要成分是葡萄糖，在蜜蜂细胞的细胞质基质首先被分解成丙酮酸，产生少量的[H]，并释放少量能量；继而在线粒体的基质中，彻底分解成[H]和CO2，并释放出少量的能量；最终在线粒体的内膜前两个阶段产生的[H]与氧气结合生成水同时释放出大量能量。ATP是生命活动的直接能源物质。

（2）植物通过细胞呼吸，为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了能量（ATP），和各种原料。

（3）图甲中质量分数为10%的NaOH的作用是吸收通入的空气中的CO2，排除对实验中酵母菌呼吸作用产生的CO2的干扰等。B瓶中有少量氧气，因此乙装置的B瓶先封口放置一段时间的目的是消耗B瓶中原有的氧气，保证以后实验都在无氧条件下进行。

（4）酵母菌属于兼性厌氧型，探究酵母菌细胞的呼吸方式，自变量是有无氧气，因变量是呼吸的产物如CO2的产生量，是否产生酒精等。甲乙两组都是实验组，两组进行相互对照，这样的实验叫对比实验。