Question

下面①～④列举了四种育种方法，请据此回答相关问题∶

（1）第①种方法属于杂交育种，其依据的原理是___________。从F₂代开始选择的原因______________________________。

（2）第②种育种方法称为_____________，其优点是___________________。F₁经花药离体培养得到的植株一般长得弱小且_____________。

（3）第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是抑制___________的形成，利用此方法培育的三倍体西瓜不育的原因是____________________。

（4）第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的__________，此变异若发生在体细胞一般_______（“能”或“不能”）遗传给后代。

Answer

基因重组 F2代开始出现性状分离 单倍体育种 明显缩短育种年限（多答“子代都是纯合子”也可给分） 高度不育 纺锤体 （在减数分裂过程中染色体）联会紊乱，不能形成正常的配子 基因突变 不能

【解析】

据图分析，图中方法①表示杂交育种，原理是基因重组；方法②表示单倍体育种，原理是染色体变异，其最大的优点是明显缩短育种年限；方法③表示多倍体育种，原理是染色体变异；方法④表示诱变育种，原理是基因突变。

（1）根据以上分析已知，图中方法①表示杂交育种，原理是基因重组，从F2代开始选择是因为从F2代开始出现了性状分离。

（2）根据以上分析已知，图中方法表示单倍体育种，其最大的优点是明显缩短育种年限；F1经花药离体培养得到的植株为单倍体，一般长得弱小且高度不育。

（3）方法③表示多倍体育种，该过程中秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍；三倍体西瓜的体细胞中含有三个染色体组，在减数分裂过程中，联会紊乱，不能形成正常的配子，所以三倍体西瓜不育。

（4）方法④表示诱变育种，原理是基因突变，属于可遗传变异，但是若基因突变发生在体细胞中，则一般是不能遗传给后代的。

杂交育种

诱变育种

单倍体育种

多倍体育种

方法

 杂交→自交→选优

 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理

花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 

 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

原理

 基因重组

基因突变 

 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）

  染色体变异（染色体组成倍增加）